(配套教参)选择性必修 高效作业2 中国近代至当代政治制度的演变-【精彩三年·高考尖峰】2024高考总复习历史一轮复习基础拓展训练教师用书word+课件PPT（浙江专用）

高效作业2　中国近代至当代政治制度的演变

(见学生用书P371)

一、选择题

1．某一时期，各种政治力量分化组合，全国各地陆续成立了数百个号称为“党”或“会”的政党或政治派别，如“中华民国联合会”“统一党”“统一共和党”；等等。某一时期是指(　C　)

A．维新变法时期  B．“预备立宪”时期

C．中华民国初年  D．新文化运动时期

【解析】 据材料“各种政治力量分化组合，全国各地陆续成立了数百个……政党或政治派别”并结合所学知识，辛亥革命后各派政治力量迅速分化和重组。为谋求议会席位，各党派展开激烈竞争，开始了政党政治的尝试，故选C项；维新变法时期仍处于清政府统治期间，未出现各种政治力量分化组合，排除A项；“预备立宪”指的是清政府迫于压力，在辛亥革命前夕宣布为预备实行君主立宪所采取的一系列措施，排除B项；新文化运动是一场思想解放运动，与“各种政治力量分化组合”无关，排除D项。

2．1912年8月，宋教仁把中国同盟会改组为国民党；为了争夺政治上的利益，统一党、共和党、民主党也先后成立。随着政治形势的变化，在袁世凯的指使下，黎元洪、梁启超等人将共和、民主、统一三党合并为进步党，以期与国民党抗衡。对此认识正确的是(　C　)

A．辛亥革命促成中国民主政治确立

B．民国初年民众政治参与积极性提高

C．辛亥革命推动了中国政治现代化

D．民国初年政党制度在中国开始形成

【解析】 从材料中看，辛亥革命后推翻封建君主专制，同盟会改组为国民党，其他各种政党也相继出现，这表明各种势力在民国初年都重视政党在政治中的作用，推动了中国政党政治的发展，推动了中国政治的现代化，故选C项。

3．[2023·台州模拟] 下图为南京国民政府党政机构关系图。读图并结合所学知识可知，当时南京国民政府(　C　)

A．践行民主共和理念  B．已经进入宪政时期

C．实质上是一党专政  D．实行三权分立原则

【解析】 据图可知，国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权，大会闭会期间，把政权托付给国民党中央执行委员会；行政、立法、司法、考试、监察五项治权，托付给国民政府总揽执行；国民党中央执行委员会政治会议负责指导监督国民政府的重大国务，可见，国民党的所谓“训政”，就是剥夺人民权利的一党专政，故选C项。

4．朕钦奉隆裕皇太后懿旨：前因民军起事，各省相应，九夏沸腾，生灵涂炭，特命袁世凯遣员与民军代表讨论大局，议开国会，公决政体……特率皇帝，将统治权公诸全国，定为共和立宪国体……袁世凯前经资政院选举为总理大臣，当兹新旧代谢之际，宜有南北统一之方，即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法，总期人民安堵，海宇乂安，仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大中华民国……钦此。结合史实，该诏书产生的影响(　D　)

①完全改变了中国人民的悲惨命运

②一定程度上实现了政权的和平交接

③为民国全面继承清朝疆域提供了法理依据

④给新生的中华民国留下了重大隐患

A．①②③  B．①③④

C．①②④  D．②③④

【解析】 根据题干内容可知，该材料出自1912年2月的《清帝逊位诏书》，3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，中国人民生活在北洋军阀统治下的水深火热之中，其悲惨命运并未改变，故①错误；1912年2月12日，宣统帝退位，清朝覆灭，13日，袁世凯通电赞成共和，孙中山向南京临时参议院提出辞职，接

着，南京临时参议院推举袁世凯为临时大总统，3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，据此可知“一定程度上实现了政权的和平交接”是其影响，故②正确；在《清帝逊位诏书》中提及了“仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大中华民国”，说明中华民国全面继承了清朝的疆域，故③正确；清帝退位之后，辛亥革命的果实落入袁世凯之手，政府在实际运作过程中，并没有按照民主共和政体来执行，这就给新生的中华民国留下了重大隐患，故④正确；选D项。

5．以下出自中国共产党某次会议所制定的策略路线。

当时，党面临的主要任务是(　B　)

A．发动工农群众巩固根据地苏维埃政权

B．建立民族统一战线抗击日本帝国主义

C．总结民主革命经验加强全党团结统一

D．调动一切力量夺取民主革命最后胜利

【解析】 “改变过去的‘工农共和国’为‘人民共和国’，以更充分的表明苏维埃自己不但是代表工人农民的，而且是代表中华民族的”可以看出把民族利益放在了第一位，这是抗日战争时期团结一切力量抵抗日本侵略的表现，故选B项。

6．中国共产党某一时期的规定提道：“共产党员必须倾听党外人士的意见，给别人以说话的机会。别人说得对的，我们应该欢迎，并要跟别人的长处学习；别人说得不对，也应该让别人说完。”毛泽东也曾说过，要教育引导在政权中工作的党员“克服他们不愿和不惯同党外人士合作的狭隘性，提倡民主作风，遇事先和党外人士商量，取得多数同意”。根据材料判断，该时期是(　C　)

A．国民革命时期  B．土地革命时期

C．抗日战争时期  D．解放战争时期

【解析】 从“克服他们不愿和不惯同党外人士合作的狭隘性，提倡民主作风，遇事先和党外人士商量，取得多数同意”中可以看出党把党外人士摆到很高的地位，