UNIT 6 Section Ⅲ Using language—Grammar（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中英语必修第一册（外研版2019）

Section Ⅲ　Using language—Grammar 定语从句(3) Unit 6　At one with nature 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 栏目索引 分析　句子结构 知识　要点精析 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 分析　句子结构 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 介词 whom 人 介词 which 物 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 知识　要点精析 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature whom which which which 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature for in for to whom in 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature 谢谢观看！ 返回导航 高中英语　必修 　第一册（W） Unit 6　At one with nature [观察] 1．(教材P62)These terraces were built by the local Zhuang and Yao people, to whom Guangxi is home. 2．(教材P63)But perhaps what is most significant is the way in which people have worked in harmony with nature to make these terraces and grow rice. 3．(教材P63)This forms clouds from which rain falls down onto the mountain terraces once again. 4．(教材P63)These terraces also provide a perfect environment for birds and fish, some of which feed on insects that can harm the rice crops. 5．(教材P63)Although modern technology could help produce more crops, these terraces still mean a lot to the local people for whom traditions hold much value. [归纳] 1．句1、句5中，定语从句由____加关系代词________引导，一般先行词为表示___的名词。 2．句2、句3、句4中，定语从句由____加关系代词___________引导，一般先行词为表示_____的名词。 一、“介词＋关系代词”引导的定语从句 “介词＋关系代词”引导的定语从句 介词后关系代词的选用 先行词指人时用whom 先行词指物时用which 关系代词前介词的选用 根据短语的搭配习惯确定 根据上下文的逻辑关系确定 “代词/数词＋of which/whom”引导的定语从句 the way作先行词时定语