第26课 忆读书（类文阅读）-2023-2024学年五年级语文上册阅读理解（统编版）

2023-2024学年五年级语文上册类文阅读 第26课《忆读书》类文阅读 知识点：体会课文表达的情感 一、课内阅读 （一）（2022秋·五年级课时练习）阅读课内片段，完成练习。 ①我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。 ②同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！ 读书好，多读书，读好书。 1．“消遣”在文中的意思是 。“唯一的消遣”说明 。 2．选段中画“﹏﹏﹏”线的句子，运用了 的手法来讲述作者对好书的理解。 3．第②段中有一句话可以帮我们把握本段的内容要点，请用“ ”画出来。 4．根据第②段的内容梳理信息，补全思维导图，并完成练习。 ★可以看出，“我”挑书的标准和 、 、 三个因素有关。 5．（语文要素·梳理信息）快速默读文段，按要求梳理信息，完成表格。 阅读书目 对书的感受或评价 好书的标准 《西游记》 《封神榜》 现代文艺作品 6．从选段中提取信息：作者1980年到日本访问回来后喜欢读什么书？ 7．关于选段内容，下列说法有误的一项是（    ） A．作者喜爱读书，积累了很多知识 B．作者不喜欢看烦琐的、无病而呻的作品 C．作者写这段话是想说明自己读的书多 D．作者写这段话是想说明读书要有所选择 8．你是否认同选段中画横“ ”线句子所提的读书方法？说明理由。 9．画“﹏﹏﹏”的句子中包含的名言是： ， 。再写一句关于读书的名言： 。 10．结合作者的阅读感受，说出作者对好书的看法。 （1）作者觉得《西游记》 ，认为《封神榜》 ，觉得《水浒传》 ，认为《荡寇志》 。 （2）作者从所读的现代文艺作品中得出好书的标准是什么？用“ ”画出相关内容。 11．选段中，作者提到的读书方法是“挑选、比较”。你还有哪些好的读书方法？