5.2细胞的能量“货币”ATP课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

5.2 细胞的能量“货币”ATP 基础教育精品课 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 车胤囊萤 ——图片来源于网络 1.萤火虫发光的生物学意义是什么？ 2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗？ 3.萤火虫发光的过程有能量转化吗？ 2 ——视频来源于网络 3 萤火虫发光原理 荧光素 能量 激活的荧光素 荧光酶 ＋氧气 氧化 荧光素 发出 荧光 萤火虫发光需要 能量！ 良好储能物质？ 主要能源物质？ 脂肪 糖类 4 任务一：探究使萤火虫发光的直接能源物质 材料：萤火虫荧光素、荧光素酶、葡萄糖、脂肪、ATP、蒸馏水等。 （暂停播放在学习任务单中写出实验设计思路） 在含有萤火虫荧光素、荧光酶的试管中加入等量的水、脂肪、葡萄糖、ATP在相同条件下的黑暗中观察实验现象。 自变量 因变量 5 ２ｍl葡萄糖溶液 ２ｍl蒸馏水 ２ｍl脂肪溶液 ２ｍl ATP溶液 置于暗处 任务一：探究使萤火虫发光的直接能源物质 思考：1.实验现象是什么？实验结论是什么？ 使萤火虫发光的直接能源物质是ATP。 6 任务二：构建ATP的结构模型 结合教材P86，在学习任务单中完成以下问题： 1.ATP由哪些元素组成？ 2.ATP由哪些部分组成？ 3.ATP的中文名称是什么？ 4.ATP结构简式可以怎样写？ 5.ATP化学性质如何？ 7 2.ATP的中文名称：腺苷三磷酸 1.ATP的元素组成：C、H、O、N、P 腺嘌呤 核糖 三个磷酸基团 腺苷（A） 4.结构简式：A－P～P～P 3.结构特点：末端磷酸基团具有较高的转移势能、含高能磷酸键 A：腺苷 P：磷酸基团 高能磷酸化合物 高能磷酸键 8 A－P～P～P A－P～P （ADP:腺苷二磷酸） A－P （AMP:腺苷一磷酸，腺嘌呤核糖核苷酸） ATP:腺苷三磷酸 9 结合核糖核苷酸的结构模型，利用以下图形在学习任务单中构建ATP的结构模型。 ～ ～ ～ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 10 任务三：探究ATP与ADP相互转化 资料：有研究表明，ATP在生物体内仅有2mg～10mg，而一个成年人静止状态下一天将有40kg的ATP发生水解。 生物体是如何解决ATP含量少，而总量需求多这一矛盾的呢？结合教材P86-87，回答下列问题： 1.生物体可以利用哪些类型的能量合成ATP？ 2.ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，这体现了什么？ 3.尝试构建ATP与ADP相互转化的模型？ 11 Pi 能量 水解酶 Pi 能量 合成酶 ATP ADP A-P~P~P A-P~P 放能反应 吸能反应 ATP是细胞中能量流通的货币。 ATP与ADP相互转化模型 12 ATP是细胞中能量流通的货币。 葡萄糖 ATP 13 任务四：ATP的利用 14 ATP常见的供能方式是ATP水解释放的磷酸基团使蛋白质等分子磷酸化，吸能反应以此获得能量。 15 （结合本节内容学