第一章 第三节 区域联系与区域协调发展（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修2（湘教版2019）

第一章　认识区域 第三节　区域联系与区域协调发展 栏目索引 课前 自主预习 随堂 达标训练 课堂 核心探究 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 课前 自主预习 能量 物质 大气环流 物质 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 一体化 迁移 商品 金融期货 通信 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 可持续发展 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 对口帮扶 投资力度 招商引资 人才 资金 自然资源 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 课堂 核心探究 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 随堂 达标训练 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 课时作业（三） 返回导航 地理 选择性必修2 X 第一章　认识区域 谢谢观看！ 课程标准 核心素养 思维导图 结合实例，说明区域联系对于区域协调发展的重要意义。 1．结合材料，理解区域联系的方式，培养学生的区域认知能力。 2．运用资料，掌握区域协调发展的途径及意义。培养综合思维和地理实践力。 eq \a\vs4\al(一、区域联系) 1．联系形式：____、能量和信息等形式。 2．区域自然地理系统的联系：通过________、水循环、地质循环等，使岩石圈、大气圈、水圈和生物圈的____和____在区域之间运动和交换。 3．区域经济、社会、文化的联系 (1)联系形式：区域之间的经济、社会、文化，通过人口流动与____，____、劳务和技术专利贸易，投资、________产品交易，信息、____、文化与学术交流等进行联系。 (2)突出表现：区域经济______和经济全球化。 [点拨]　区域经济一体化和经济全球化的联系 区域经济一体化是当代经济全球化的具体表现，是走向经济全球化的阶梯。区域经济一体化组织的扩大和各个一体化组织的联合，可以推动经济全球化的