内容正文:
(2023-2024)学年度第一学期第二阶段训练
六年级语文
密
题号
三
四
五
六
总分
得分
案
同学们请注意:本训练满分为120分,训练时间为90分钟,请认真书写。
一、听短文,并完成下面的练习题。
(共5分】
1.填空。(2分)
需
当一位美国青年问我“为什么中国人的凝聚力那么强”时,我戏
答道:“第一,我们都
第二,我们都讲中
封
文,
2.判断题,对的打.“√”,错的打“×”。(3分)
毁
(1)汉字的信息量小于拼音文字。
(·)
(2)中国的古诗词是最能体现汉字的特点的。
()
(3)古诗词潜移默化地铸就了中国人的心里结构。
()
靈
二、口语交际。(共7分)
班级准备举办一次以“家乡新貌”为主题的演讲比赛,完成下列
题目。
1.根据演讲内容拟一个标题:
(1分)
2.演讲开头的方法有很多,请你用简洁的语言作开头。
(2分)
茶
线
3.你的同桌珍珍比较害羞,因此她不想参加演讲比赛,请你劝说并
鼓励她。(4分)
塔
4
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三、基础知识运用。(共32分)
工.下列字音和字形全部正确的一项是(
)。(3分)
A.渲染(xuon)孕育(yùn)
笨拙
全神贯注
B.干酒(hé),,,
慬憬(cong)
豪迈
排山倒海
C.颓然(tui)
轮廓(kuò)
干燥
别出心裁
D.狩笑(ning)
瞻仰(zhan)
抱怨
忘乎所己
2.读拼音,写词语。(8分)
分大
sǎtuo
you ya
zhan ding ji迫tiě
p
:的,)中
yong dai
zā0gi0
bao lou wu yi
)(
欣8)】。闲或容
3.把下列词语补充完整,并选词填空。(8分)
《T、石):4茶
排山()()。一()无()别出)(·)
()高-()大步()()
孤芳气)(
)
列
(1)形容力量很大,声势雄壮的词语是
(2)形容脚步迈得大,走得快的词语是
4.依次填入句中横线处的词语,最恰当的一项是(
)(3分)
国庆假期,我们全家来到美丽的月亮湾,爸爸
海上美景,妈
妈
蓝天白云,姐姐
着越来越近的海轮。
并
A.仰望
远跳
凝视
B.远眺
仰望
凝视
C.凝视
远跳
仰望
.D.凝视
仰望
远眺
5.按要求写句子。(10分)
(1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的
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祭献。(仿写排比句)
·任共》。吊,
(2)狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。(缩句)
(3)鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送给
你的。”(改为转述句)
e.l
4对
‘t0》
(4)雷锋叔叔的光辉事迹是我们学习的榜样。(修改病句)
ě.601
这
(5)考场上静得很。(用夸张手法写句子)
o
四、积累运用。((共15分)
1.日积月累(5分)
8学道产:可扑
(1)绿树村边合
把酒话桑麻。
点
(2)
死而后已青以射漳代各进
(3)
无边光景一时新。
外赴腿客湖c)
(4)少小离家老大回,
那·芒,中回人》点
2.根据课文内容填空。(10分)
()移舟泊烟潴,二上,。芬·避
(2)
一了白雨跳珠乱入船。
以上句子诗句中(1)出自唐代诗人孟浩然的《
》。
诗句(2)出自
的《六月二十七白望湖楼醉书》,运用了
修辞手法。
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(3)《七律长征》的作者是
”诗中
”。这两句写出了红军战士翻越雪山
之后的喜悦心情,全诗赞颂了中国工农红军的
和
精神。
五、快乐阅读分。(共31分)
(一)课内阅读。(12分),公:共,:园
①羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边
的绿毯绣上了白色的大花。②那些小丘的线条是那么柔美,就像只
用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流
入云际。③这种境界,
。在这境界里,连骏马和大牛都有
时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。($
:1.把短文补充完整。(4分)
8·名:
2.通过查字典并结合句意,我学到句②中加点词语“渲染”的意二
思是()。(2分)“
A.用水墨在画面上泼洒。
B.比喻夸大地形容
超
C。衬托,使小丘更加突出。二
D.国画的一种画法。
3.联系上下文,思考:句③中“这种境界”具体指
(2分)
4.请用“
画出直接描写草原景色的句子,用
画出写作者感受的句子。在写景中融入感受的写法的好处有
)(4分)
A.写景中融入感受,情景交融,表达了作者舒畅、惊叹的情感。
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B表达了作者对草原诗情画意境界的喜爱,同时引发读者的想
象,产生共鸣。
C.使描绘的内容更加丰富。
(二)课外阅读。(共19.分)
我喜欢去植物园,是为了静。
静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西,如