2024届高中生物一轮复习练习：免疫调节

免疫调节练习 一、选择题 1.鸡尾部的法氏囊是 淋巴细胞的发生场所。传染性法氏囊病病毒 感染雏鸡后，可导致法氏囊严重萎缩。下列叙述错误的是( ) A. 法氏囊是鸡的免疫器官 B. 传染性法氏囊病可能导致雏鸡出现免疫功能衰退 C. 将孵出当日的雏鸡摘除法氏囊后，会影响该雏鸡 淋巴细胞的产生 D. 雏鸡感染 发病后，注射 灭活疫苗能阻止其法氏囊萎缩 2. 树突状细胞是一种免疫细胞， 是位于其细胞表面的一种识别病毒的重要受体，能有效激发 细胞应答，其途径如图所示。下列相关叙述错误的是( ) A. 树突状细胞的形成过程能体现细胞膜有流动性 B. 树突状细胞能识别病毒 C. 树突状细胞不能呈递抗原 D. 图中病毒相当于抗原 3.下列关于免疫器官功能的叙述错误的是( ) A. 扁桃体内部有很多免疫细胞，具有防御功能 B. 胸腺能阻止和消灭侵入体内的微生物 C. 脾参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等 D. 骨髓是免疫细胞的发生地，也是 细胞分化、发育、成熟的场所 4.细颗粒物 可影响免疫系统的功能。下表相关推论错误的是( ) 选项 对长期吸入高浓度的研究结果 推论 . 损害呼吸道黏膜 影响非特异性免疫 . 改变 细胞数目 影响特异性免疫 . 刺激 细胞增殖分化 影响细胞免疫 . 导致抗体水平升高 影响体液免疫 5.下列关于人体非特异性免疫和特异性免疫的叙述，错误的是( ) A. 鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫 B. 患过麻疹的人不再患麻疹属于特异性免疫 C. 机体清除衰老或损伤的细胞属于特异性免疫 D. 非特异性免疫是能够遗传的，特异性免疫是后天获得的 6.下列关于免疫系统的功能的叙述，正确的是( ) A. 免疫监视功能异常时机体易发生自身免疫病 B. 免疫系统通过免疫自稳功能识别体内突变的肿瘤细胞 C. 免疫防御是免疫系统最基本的功能，但不是越强越好 D. 免疫自稳功能由非特异性免疫实现，免疫监视功能由特异性免疫实现 7.新型冠状病毒感染由新型冠状病毒引起，感染者会出现严重的呼吸道疾病。下列有关叙述正确的是( ) A. 新型冠状病毒进入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线 B. 第一道防线和第二道防线对特定的病原体有防御作用 C. 由于有保卫人体的三道防线，正常人不会患病 D. 发挥免疫防御功能时，人体的三道防线同时起作用 8.如图表示人体特异性免疫的部分过程。下列叙述正确的是( ) A. 代表辅助性 细胞在分泌白细胞介素 B. 代表浆细胞在分泌抗体 C. ①代表在呈递抗原的辅助性 细胞 D. 代表细胞毒性 细胞与靶细胞密切接触 9.如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是( ) A. ⑤⑥两种免疫方式依次为体液免疫和细胞免疫 B. 记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的蛋白质有关 C. 抗原的本质不一定是蛋白质，④的本质一定是蛋白质 D. 细胞 细胞 ③作用的过程发生在机体首次接触抗原时 10.鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。某科学家用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析错误的是( ) A. 第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原 B. 第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生抗性变异 C. 第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 D. 第二次注射后，死亡鸡体内发生了特异性免疫反应 11.破伤风外毒素是由破伤风芽孢杆菌产生的一种强毒性蛋白质，该毒素经脱毒处理后可制成类毒素。关于如图所示免疫学实验的叙述，错误的是( ) A. 甲组在该实验过程中属于对照组，外毒素属于抗原 B. 乙组小鼠能够存活的原因是免疫血清中含有抗毒素 C. 丙组中的类毒素刺激机体通过体液免疫产生浆细胞和记忆细胞 D. 乙组比丙组起效慢，但获得的免疫能力可以保持较长时间 12.下列关于人体免疫系统功能的叙述，错误的是( ) A. 抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞毒性 细胞能消灭侵入细胞内的病原体 B. 首次感染新的病原体时， 细胞在辅助性 细胞的辅助下才能被活化 C. 若免疫监视功能低下，机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生 D. “预防”胜于“治疗”，保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要 13.免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件:①对“非己”的分子标志进行特异识别；②淋巴细胞反复分裂产生数量巨大的淋巴细胞群；③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是( ) A. 针对胞外毒素，事件①中一个未活化的 细胞可能被任何一种胞外毒素致敏 B. 针对异体移植细胞，事件