第三章 第二节 气压带、风带与气候（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1（湘教版2019）

第二节　气压带、风带与气候 课程标准 核心素养 思维导图 运用示意图，分析气压带、风带在气候形成中的作用，以及气候对自然景观形成的影响。 1．通过绘制示意图，分析气压带、风带在气候形成中的作用，说出其特征，培养综合思维素养。 2．利用地图，说明主要气候类型的分布地区，增强区域认知素养。 3．通过观看视频或图片，简述主要气候区典型植被类型及其特征，增强地理实践力。 4．树立自然环境的整体性观念，说明尊重自然规律的重要性，培养人地协调观。 1．气候的形成：赤道及其南北两侧，全年处在赤道低气压带的控制之下，盛行上升气流，高温多雨，形成热带雨林气候。 2．气候特征：全年皆夏，气温季节变化小，年平均气温在26_℃左右。全年多雨，分配比较均匀，年降水量大多在2_000毫米以上。 3．气候的分布：主要分布在赤道附近，亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛是世界主要的热带雨林气候区。 4．气候对自然地理景观的影响：在热带雨林气候区，森林高大茂密，生物种类丰富，是世界上植物生长率最高的地区，蕴藏着极为丰富的植物资源。土壤为砖红壤，化学风化强烈，在一些地区可形成厚达数米至十数米的风化壳。 1．气候的形成：在中纬度大陆西岸地区，全年盛行西风，受海洋暖湿空气的影响，形成温带海洋性气候。 2．气候特征：冬无严寒，夏无酷暑，气温年变化较小；全年湿润，冬雨较多，年降水量一般为700～1_000_毫米。 3．气候的分布：主要分布在南北纬40°～60°的大陆西岸地区，欧洲大西洋沿岸、美洲太平洋沿岸等地区都属于这种气候。 4．气候对植被景观的影响：典型植被为温带落叶阔叶林。群落外貌上的季相更替，是温带落叶阔叶林的显著特征，如春季萌叶抽枝，夏季枝叶茂密，秋季树叶凋落，冬季完全无叶。 1．气候的形成：在南北纬30°～40°的大陆西岸地区，受副热带高气压带和西风带的交替控制，形成地中海气候。 2．气候特征：就北半球而言，夏季因副热带高气压带北移控制这里，气流下沉，干旱炎热；冬季因副热带高气压带南移，受西风带控制，暖湿多雨。 3．气候的分布：以地中海沿岸最为典型，还分布在北美洲加利福尼亚沿海、南美洲智利中部、非洲南端好望角地区，以及澳大利亚大陆的东南和西南海岸等地。 4．气候对植被景观的影响：典型植被为亚热带常绿硬叶林。许多树木的叶子坚硬，叶片不大，叶面多有“蜡质层”，常覆盖茸毛，有些植物的叶子甚至退化或缩小变成刺。 1．气候的形成：大致在南北纬10°至南北回归线之间，处在赤道低气压带和信风带交替控制地区，形成热带草原气候。 2．气候特征：当赤道低气压带控制时，形成闷热多雨的湿季；当信风带控制时，形成干旱少雨的干季。全年降水较多，年降水量为750～1_000毫米。 3．气候的分布：非洲中部和南部大部分地区，澳大利亚大陆北部、东部和南部，南美洲巴西等地。 4．气候对植被景观的影响：植被类型为热带稀树草原，又称萨瓦纳。湿季高温多雨，草原一片葱绿；到了干季，天气燥热，植物凋萎，一片枯黄。 [点拨]　图示法理解受气压带和风带交替控制的气候类型 下图中①②③④分别为二分二至日气压带、风带分布示意图的一部分。读图，完成1～2题。 1．如果图中风带皆影响大陆西岸，那么最不可能形成温带海洋性气候的是(　　) A．①　　　　　　　　　　　 B．② C．③ D．④ 2．如果图中风带和气压带皆影响大陆西岸，那么①②③④四幅图中都有可能形成的气候类型是(　　) A．温带海洋性气候 B．地中海气候 C．热带沙漠气候 D．热带草原气候 1．C　2.B　[第1题，根据风向可知，①②④图中都有西风带影响，都有可能形成温带海洋性气候。第2题，地中海气候是由副热带高气压带和西风带交替控制形成的，而①②④图中都有西风带影响，③图中有副热带高气压带影响。] 植被的形态深受自然环境的影响。下图是某植物示意图。读图，完成3～4题。 3．该植被生长地区的自然环境最突出的特征是(　　) A．干旱 B．湿润 C．寒冷 D．炎热 4．随着全球气候变暖，当地蒸发加剧，该类植被最有可能发生的变化是(　　) A．地上部分植株变高大 B．地上部分叶片变大 C．地下部分向更深处生长 D．地下部分缩小减少 3．A　4.C　[第3题，该植被地上部分矮小，地下根系扎得深，生长范围广，有利于吸收深层的地下水。生长地区的自然环境最突出的特征是干旱，地表水缺乏。第4题，随着全球气候变暖，当地蒸发加剧，该植被最有可能发生的变化是地下部分向更深处生长，以获取足够生存的水分。] 探究点一　影响气候的因素 读图文材料，探究下列问题。 材料一　世界主要气候类型的分布及其成因示意图。 材料二　每年6～9月，东非塞伦盖蒂草原保护区的青草被大量消耗，食物变得越来越少。为了获取食物，草原上的动物会长途跋涉3 0