内容正文:
2023~2024学年第一学期阶段性学业水平阳光测评
初一语文
2023.11
(满分130分,时间150分钟)
第一部分(20分)
1.阅读下面的文字,按要求回答问题。(6分)
中华学校“五有并举全面发展”秋季主题运动会上,各班学生积极撰写广播稿,为运动健儿
呐喊助成。请阅读下面两则七年城同学写的广培稿,完成任务。
(-)
(二)
青春的内喊是嘹亮的声声响侧云
如果奖杯有奥(m)▲,那应该是
(60)▲;青春的脚步是轻(e)▲
持之以恒的坐持:如果胜利有(ué)▲
的,步步意气风发:青春的色彩是绚丽的,
窍,那应这是百折不挠的拼搏。顽强的较
笔笔五彩斑焖:青春的诗篇是连勃的,卷
力,坚定的信念,那是荣耀时刻领悟到的
卷神采飞扬。运动员们,用青春的热情
评谆忠告!
书写华美篇章吧!
(1)请写出两则广播稿中未写出的汉字。
①云(xioo)▲②轻(e)▲③奥(m)▲
④(jue)▲窍
(2)两则广播稿分别侧重从什么角度激励运动员?
2.观看了4×100m接力赛后,小语和小文也分别撰写了广播稿,但他们遇到了不同的问题,
请你帮忙解决。(6分)
(1)小语的广播稿因错别字和语病被广搔站退了回来,请你帮忙提出修改意见,
踏上跑道,是挑战自我的选择:奔是终点,是永不言弃的坚持。看到你们团结拼将的委
态,使我的敬佩之情油然而升!
(2)小文的广播稿写了一半写不出了,请你帮他完成。
一根小小的木棒,连接的是团结和友爱:一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼将:一根
小小的木裤,▲二一根小小的木棒,▲。运动员们,你们是好样的!
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(8分)
(1)
,百草丰茂。(▲《观沧海》】
(2)潮平两岸阔,
▲。(王湾《A》)
(3)峨眉山月半轮秋,
。(李白(峨眉山月歌))
(4)不知何处吹芦管,
。(李益(夜上受降城可销》)
(5)(江南逢李龟年》中“
”两句,暗示了时世丧乱与人生
凄凉。
初-一请文第1页(共6页)
第二部分(50分)
{一)名著阅读
阅读下面的文字,完成4-5题。
材料一:
我忘恶着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的来子前,投我一句一句地读下去。我担者
心,一句一句地读下去,两向一行,大的读了二三十行买,他说:“给我读君。青不出,就不准
去看会”他说完,使站起来,走进房里去了。我似平从头上亮了一金冷水。但是.有什么法于
呢?(选自《钥花夕拾))
材料二:
大圣道:“…炼就长生多少法,学来支化广无边。因在几可绿地窄,立心瑞要住房天。
灵育宝殿非他久,历代人王有分传。强者为尊谁让载,英雄只此敢争先。”
佛和听言,呵呵冷芙道:“你那所乃是个猴子成折,焉敢救心,要夺玉皇上帝尊位?他自幼
修特,苦历过一千七百五十劫。每劫谊十二万九千六百年。你算,他该多少年数,方能享受此
无板大道?你那个初世为人的富生,如何出此大言“(选自《西游记》第七回)
材料三:
“它是一部禽有反抗封建铣治盒义的神话作品。吴承恐本善于滑稽,他讲妖怪的喜楚寒
东都近于人情,所以人人都春欢看。”(鲁迅评吴承思(西游记》)
4.鲁迅评价《西游记)~是一部寓有反杭封建统治意义的神话作品”。事实上,鲁迅自己的作
品也透露出反封建的思想。请你为材料一选择一幅合适的插图,并结合所发生的事情说明
选释的理由。(3分)
男
5鲁迅认为吴承恩“讲妖怪的喜怒衰乐都近于人情”。请结合材料二中孙悟空的形象,说说
你的看法。(3分)
(二)古代诗文阅读
阅读下面两首诗,完成6-8题。
春思
从军行其二
李白
孝白
燕草如碧丝,秦桑低绿枝
百战沙场碎铁衣,城南已合数重国
当君怀归日,是安断骑时。
突营射杀呼延将,独领残兵千骑回。
春风不相识,何事入罗韩
初一语文第2页(共6页)
6下列关于两首诗的理解,不正确的项是(▲)2分)
【A养写位出征军人的麦子在明媚的春日里对丈夫梦绕魂牵的思念,以及对战争早
日胜利的盼望,表现女子的思边之苦。
B无理雨防是古典诗款意见的之术特征。《春思最后两句,风抗动罗怅本是自然现象,可
女子因此埋怨春风,看似无理,实则表达孤独。
c从军行其一开管百成意滑了一百次仗碎铁农“的摩”字绝妙,写出唐将士因
长明在边关作战,天气炎热,铠甲无法穿身的情形。
。从独领残兵千骑回可知战争从结局上看是一场败仗,但~独”字让人看到从敌军中杀
牙重围的英维形象,败仗中也显案气,具有盛唐诗气象。
?。燕草如碧丝,素桑低绿枝写出了燕素两地不同的春日景象。请结合全诗说说这样写的
好处。(4分)
8唐代诗人陈陶(截西行》中有云:可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。”请结合两首诗的不
同祝角,说说李白抒发了哪些复杂情感。(4分)】
阅读下面的文言文,完成9-12题。
(一陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。
客问元方“尊君在不?”