内容正文:
蓟州区中小学“国家安全教育课程”案例
案例名称
我与全民国家安全教育日
国家安全知识要点分析
《中华人民共和国国家安全法》第一章第二条规定:国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
内容分析
当代国家安全包括16个方面的基本内容:政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、极地安全、深海安全。
《中华人民共和国国家安全法》规定:本法所称危害国家安全的行为,是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的,或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的危害国家安全的行为。具体有:
阴谋颠覆政府,分裂国家,推翻社会主义制度的;
参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的;
窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的;
策动、勾引、收买国家工作人员叛变的;
进行危害国家安全的其他破坏活动的。
学情分析
青少年是社会主义的建设者和接班人,也是宣传和保障国家安全的未来中坚力量。中学生正处于从少年向青年的过渡时期,心理发展与生理发展出现严重不平衡,调查结果显示在此阶段的中学生表面上什么都不在乎,实际上从众心理很重,既想标新立异又担心脱离集体,“成人感”愈加明显,是逐步确立世界观、价值观、人生观的关键时期。此时,更加需要进行正确引导,坚定他们的政治立场,加强对共产党领导的拥护,提高爱国热情。但目前的中学生对国家安全方面的知识了解较少,缺少个人对未来的思考和设想,更不能将自己行为与国家安全紧密的联系在一起。
重点难点
1、解读什么是国家安全,提升全方面的爱国意识
2、如何理解国家安全面临的挑战
课程资源
1、《中华人民共和国国家安全法》
2、《大中小学国家安全教育指导纲要》
3、国家保密局发布公益宣传资料
实施过程
导入:播放视频——2023年国家保密局发布的公益宣传片《藏在照片里的秘密》,教师提出问题:视频要告诉我们什么问题?
一、学习国家安全日的基础知识
活动(一):带领学生学习国家安全日设立的概况
1、国家安全教育日是每年的那一天?
(4月的5日)
2、国家安全是什么?
(国家安全并不是只和安全部门有关,国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。)
3、国家安全教育日有什么意义?
(有利于贯彻落实习近平总书记提出的“总体国家安全观”;有利于提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识;有利于增强国家安全法普法宣传的效果。最重要的实践意义是动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。)
活动(二):教师主持国家安全日知识竞答
1、 如何识别可疑人员
(言行异常、衣着反常、携带疑似违禁物品、作息时间反常、在标志性建筑物或人员密集场所反复徘徊观察和打探安保情况。)
2、 发现可疑人员怎么办
(保持镇静;拨打110,反映可疑情况;牢记特征,体态、样貌等;做好自我保护,防止被可疑人员发觉。)
3、 报警时应注意哪些问题
(保持冷静;确保安全,如有危险做好防护,迅速离开或就地隐蔽;内容准确,时间、地点、人物、事件。)
4、 进入公共场所应注意哪些安全标识
(报警开关;灭火器;安全出口;消防设施;楼梯方位。)
二、真实案例学习
小王因为好奇心通过手机在网上下载了暴力、恐怖主义的图片和视频,之后又将这些图片和视频上传到网盘上,发布下载信息供他人浏览。王某的行为是否违法呢?
法官说法:
王某的行为违法,即便个人观看暴力、恐怖主义的图片和视频不进行传播也是违法的。《中华人民共和国反恐怖主义法》第八十条第二款规定:制作、传播、非法持有宣扬恐怖主义、极端主义的物品,情节轻微,尚不构成犯罪的,由公安机关处十日以上十五日以下拘留,可以并处一万元以下罚款。《中华人民共和国刑法》第一百二十条之六规定:明知是宣扬恐怖主义、极端主义的图书、音频视频资料或者其他物品而非法持有,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。第一百二十条之三规定:以制作、散发宣扬恐怖主义、极端主义的图书、音频视频资料或者其他物品,或者通过讲授、发布信息等方式宣扬恐怖主义、极端主义的,或者煽动实施恐怖活动的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利,并处罚金;情节严重的,处五年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。王某下载并非法持有暴力、恐怖主义的图片和视频的行为已经违法,其又将视频发布供他人浏览的行为属于传播宣扬恐怖主义、极端主义的物品,应当受到相关法律处罚。
法官提示:
网络空间不是法外之地,网络安