内容正文:
Unit 5 Language around the world
一、 背拓展词汇
1.refer vi. 提到;参考;查阅vt. 查询;叫……求助于→reference n. 参考→referred/referred/referring (过去式/过去分词/现在分词)
2.base vt. 以……为据点;以……为基础n. 底部;根据→based adj. 以(某事)为基础的;以……为重要部分(或特征)的→basic adj. 基本的;基础的→basically adv.根本上;基本上
3.demand n. 要求;需求 vt. 强烈要求;需要 vi. 查问→demanding adj. 要求高的;苛求的
4.variety n. (植物、语言等的)变体;异体;多样化→vary vi. 不同;变化→various adj. 不同的;各种各样的
5.appreciate vt. 欣赏;重视;感激;领会 vi. 增值→appreciation n. 欣赏;感激;领会;重视
6.equal n. 同等的人;相等物 adj. 相同的;同样的→equally adv. 相同地;同样地→equality n. 平等
7.regard n. 尊重;关注 vt. 把……视为;看待→regarding prep. 关于
8.beg vt.恳求;祈求;哀求→beggar n.乞丐
9.global adj. 全球的;全世界的→globally adv.全球地;全世界地→globe n.全球;球状物;地球仪
10.specific adj. 特定的;明确的;具体的→specifically adv. 特定地;明确地;具体地
11.description n. 描写(文字);形容→describe vt. 描述;描写
12.relate vt. 联系;讲述→related adj. 相关的;有联系的→relation n. 关系;联系
13.system n.体系;制度;系统→systematic adj. 系统的→systematically adv.系统地
14.major adj. 主要的;重要的;大的 n. 主修课程;主修学生 vi. 主修;专门研究→majority n. 多数;大多数
15.symbol n. 符号;象征→symbolic adj. 象征的;象征性的→symbolise vt. 象征;是……的象征
二、背短语词块
1.
1. be native to原产于某地
2. refer to指的是;描述;提到;查阅
3. despite the fact that尽管/虽然…
4. be based on以…为基础;
5. date back to /date from追溯到
6. a variety of = varieties of多种多样的;各种各样的
7. major in主修…学科
8. by means of用...办法;借助...
9. by no means绝不,无论如何都不
10. regard … as …将…认为;把…视为
11. appreciate China’s culture and history
12. 欣赏中国的文化和历史
13. struggle for sth./to do sth. 为争取…而奋斗
14. from my point of view依我看
15. the spring/fall semester春季 / 秋季学期
16. ride/take the subway乘地铁
17. beg sb to do sth乞求某人干某事
18. generation gap代沟
19. meet/satisfy their customers' demands满足客户要求
20. beyond description难以形容
21. be related to 与……有关, 和……有联系
22. a positive /negative /firm attitude
积极/消极/坚定的态度
23. ups and downs 浮沉;兴衰;荣辱
24. struggle against/with sb./sth. ;与……抗争
appreciate (one’s) doing sth.感激(某人)做某事
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三、语境串记活用
How many billion people speak the UN’s official languages as their native or second language? What’s your
attitude towards this? What I refer to is t