3拍手歌(课件）统编版语文二年级上册

拍手歌 小学语文二年级 1 01.学习目标 02.字词学习 03.课文解读 04.延伸拓展 目录 你知道下面的小朋友玩的是什么游戏吗？ 教学目标 本节课能够借助拼音读准并认识“世、界”等13个生字的字音，会写 “歌、丛”等10个生字、学习与动物有关的词语。 。 能正确、流利、有感情地朗读儿歌，学会顿句，读出儿歌的节奏感，体验儿歌给我们带来的快乐。 了解“黄鹂、锦鸡、雄鹰、大雁、黄鹂、百灵鸟”的特点。感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。 生字认一认 世 shì 界 jiè 雀 què 锦 jǐn 雄 xióng 鹰 yīng 翔 xiáng 雁 yàn 深 měng 灵 líng 休 xiū 丛 猛 cóng shēn 世 界 雀 雁 丛 深 猛 shì jiè què jǐn xióng yīng xiáng yàn cóng shēn měng líng xiū 锦 雄 鹰 灵 休 翔 6 歌 深 猫 朋 九 半包围结构 独体字结构 左右结构 上下结构 友 写 丛 六 熊 世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群 丛林 深处 猛虎 百灵 唱不休 小鸟唱歌 世 雁 深 界 丛 雀 锦 雄 鹰 猛 翔 灵 休 9 保护—— 保卫 新奇—— 新颖 伙伴—— 朋友 嬉戏—— 玩耍 近义词 保护—— 损害 朋友—— 敌人 反义词 初读课文 认真读课文，读准生字词； 难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺； 说说这篇课文一共有____段。 10 认真朗读课文，说一说，这首拍手歌提到了哪些动物。 13 孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 猛虎 黄鹂 孔雀 熊猫 14 你拍一，我拍一，动物世界很新奇。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。 边读边观察儿歌内容各小节之间有什么相似之处。 每小节第一行格式相同 从“拍一”一直到“拍十” 18 你拍一，我拍一，　　动物世界很神奇。 这句话是文章的中心句。 用打节拍的方式，它在第一句中就告诉我们动物的世界是非常新奇的。 提问：第一句话告诉了我们什么？ 孔雀锦鸡是伙伴。 孔雀和锦鸡长得很像，都是非常漂亮的鸟儿，因此它们也就成了伙伴了。 20 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 飞得真高啊！ 21 读儿歌第二至第七小节，圈出文中写的动物。 孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 猛虎 黄鹂 百灵 què jǐn xióng yīng yàn měng lí líng 22 你拍八，我拍八，　　大小动物都有家。 这句话主要想要表明不管是大小动物，他们都有自己的家。 提问：这一句主要表达什么内容？ 动物和人类一样，都是大自然的孩子。人类和动物之间是相互依存的，要和动物和谐相处，保护它们，共同拥有美丽的大自然。 提问：为什么说保护动物是一件大事？ 你拍九，我拍九，　　人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，　　保护动物是大事。 本文主要讲了什么内容？ 课文以朗朗上口的拍手歌展现了动物在自然界中和谐生存的美丽画面以及动物世界的新奇，告诉我们动物是人类的好朋友，我们要保护它们。 我为动物朋友找家 孔雀 锦鸡 猛虎 大雁 雄鹰 熊猫 黄鹂 百灵 走兽 飞禽 26 $$