8.1 我们的梦想 课件 - 2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册

8.1 我们的梦想 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 教学重点：全面把握民族复兴梦；理解中国梦的本质 教学难点：理解新时代、新征程的内涵。 政治认同：全面把握民族复兴梦；理解中国梦的本质；知道新时代、新征程的内涵。　了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和社会主义现代化强国的新征程。 道德修养：热爱祖国，理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 健全人格：明确全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标；为我国进入社会主义新时代感到自豪。 责任意识：树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。 【核心素养目标】 1. 中国梦的内涵和本质分别是什么？ 2.为什么要实现中国梦？ 3.阶段性目标(三步走、两个一百年奋斗目标、两个阶段） 4.改革开放以来中国取得的成就？ 5.我国发展新的历史方位是什么？ 6.中国特色社会主义进入新时代的意义？ 7.新时代党的指导思想是什么？ 8.在新的征程上，党应该怎么做? 自主学习——P104 -111 前 言 中国梦，向世人宣示了国家的追求、民族的向往、人民的期盼，是中华民族团结奋斗的最大公约数。全面建成小康社会的梦想已经成真，中华民族伟大复兴的梦想正在实现，中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。 8.1 我们的梦想 你心目中的未来中国是什么样的？说出来与同学分享 经济发达 居住环境优美 你心中未来的中国是什么样的？ 强大军事实力 教育公平 社会保障完善 分配方式完善 治安严谨 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 6 01 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. 民族复兴梦 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 一、民族复兴梦 1.梦想的含义：梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康，过幸福生活的社会梦想。 看教材P105相关链接，了解我们中华民族追求的梦想 “小康”最早见于《诗经.大雅》：“民亦劳止，汔可小康。”这句诗的意思是：百姓实在太辛苦了，只求稍许的安宁。 《礼记.礼运》描绘了关于未来社会的美好愿景：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。古人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮其所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。” 千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着追求实现小康、过幸福生活的社会梦想 2.中国梦的内涵和本质（P105-P106） 要使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想 （1）含义： （2）基本内涵： 国家富强（国家有力量） 民族振兴（民族有希望） 人民幸福（人民有信仰） 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。 中国梦的最终落脚点是人民幸福。 （实质） 辛亥革命 抗日战争 革命时期 改革时期 建设时期 追寻中国梦的艰辛历程 在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 11 　　从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； 　　从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平； ①第一步 ②第二步 ③第三步 　　到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 （已实现） （已实现） （正在实现） （总体小康） 3、三步走战略 三步:贫困到温饱、温饱到总体小康 阅读感悟 大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。 中华文化，源远流长；博大精深，卓越辉煌。信步三百米甬道，阅历五千年沧桑。社稷千秋，祖宗百世，几多荣辱沉浮，几度盛衰兴亡。圣贤典籍，浩如烟海；四大发明，寰球共享。缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想。 回首近代，百年三万六千日，饱尝民族苦难，历尽变革风霜。烽火硝烟，江山激昂。挽狂澜于既倒，撑大厦于断梁。春风又绿神州，华夏再沐朝阳。 登坛远望：前有古人，星光灿烂；后有来者，群英堂堂。看乾坤旋转：乾恒动，自强不息之精神；坤包容，厚德载物之气量。继往开来，浩浩荡荡。立民主，兴文明，求统一，图富强。中华民族伟大复兴，定将舒