2.1群落的结构课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

【学习任务单】 第二章 第1节 群落的结构 1.生物群落的概念 2.群落水平研究的问题 3.群落的物种组成（意义、丰富度、优势种） 4.种间关系（原始合作、互利共生、种间竞争、捕食和寄生） 5.种间关系的曲线图（捕食、种间竞争和互利共生） 6.群落的空间结构（垂直结构和水平结构） 7.群落的季节性 8.生态位（概念、意义） 9.溯因推理 10.探究.实践：研究土壤中小动物类群的丰富度 【情景导入】 前面我们学习了种群，种群是一定区域的同种生物的全部个体，那么在这个区域内除了这个种群外，还生活着其他生物的种群，这个区域全部生物的种群，他们之间相互联系，形成更大的一个系统—生物群落，生物群落是更高层次的问题，也是这节课我们要学习的问题，那么在群落这个层次上，我们会研究什么样的问题呢？没学习之前你能猜得到其中的一些问题吗？ 一、生物群落 （1）在____时间聚集在一定______中各种生物_____的集合，叫作________，简称群落。 相同 地域 种群 生物群落 研究群落的核心问题 群落的_____和_____如何？ 群落中有多少____？哪些种群占____？ 群落中各个种群分别占据什么_____？ 群落中各个____之间的相互____是怎样的？ 群落的____情况是怎样的？ 群落具有怎样的________？ 群落的演替 物种组成、优势种群 种间关系 群落的空间结构 生态位 范围和边界 （2） 范围 边界 种群 关系 阅读教材P22页相关内容完成填空！ 种群 优势 空间结构 位置 演替 （3）对生物群体的研究，种群和群落是不同水平的研究对象，研究____是研究_____的基础。 种群 群落 二、群落的物种组成 （1）要认识一个群落，首先要分析该群落的_________。物种组成是区别不同群落的_________，也是决定群落性质最重要的因素。 新疆北部针叶林 福建武夷山常绿阔叶林 部分物种名录 新疆五针松、新疆冷杉、新疆云杉 部分物种名录 米槠、木荷、狗脊、芒萁 物种组成 重要特征 阅读教材P23页相关内容完成填空！ 物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。 4 二、群落的物种组成 （2）一个群落中的物种_____，称为物种_______。 数目 丰富度 （3）在群落中，有些物种不仅数量很__，它们对群落中其他物种的影响也很___，往往占据_____，如… ;还有一些物种虽然在群落中比较常见，但对其他物种的影响不大，它们就不占优势，如… 。 多 大 优势 （4）群落中的物种组成不是固定____的。原来占____优势的物种可能逐渐变得有____；原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从群落中____。例如，羊草通常占据显著优势，当放牧强度加大时，羊草就会明显减少，糙隐子草等植物便逐渐占优势，如果过度放牧，碱蓬等植物就会明显占优势，由此可见，控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可________非常重要。 不变 不占 优势 消失 持续发展 阅读教材P23页相关内容完成填空！ 物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。 5 物种丰富度与物种的种类数目有关，与生物个体数量无关。 常绿针叶林 苔原 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 我国从东北到海南的森林群落，越靠近热带地区，丰富度越高。 不同群落的物种组成不同，物种的数目也有差别。 二、群落的物种组成 1.丰富度：群落中，物种数目或种群数目 6 2.物种组成的特点：群落中的物种组成不是固定不变的。 糙隐子草 碱蓬 草原中放牧强度加大 羊草 控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要。 正常放牧，羊草占据显著优势。 （优势种） 三、生物间的关系 （1）构成群落的种群不是简单的集合，而是通过复杂的种间关系，种间关系主要有________（互惠）、__________、_______、____和_____等。 原始合作 互利共生 种间竞争 捕食 寄生 （2）两种生物共同生活在_____时，_____都____，但____后也能____生活。例如，海葵固着于寄居蟹的螺壳上，寄居蟹的活动，可以使海葵更有效地捕食，海葵则用有毒的刺细胞为寄居蟹提供保护。 一起 双方 受益 分开 独立 阅读教材P24页相关内容完成填空！ 三、生物间的关系 （3）两种生物长期共同____在一起，相互依存，彼此____。例如，______与______之间：植物向根瘤菌提供有机养料，根瘤菌则将空气中的氮气转变为含氮的养料，供植物利用。 阅读教材P24页相关内容完成填空！ 生活 有利 豆科植物 根瘤菌 地衣(藻类真菌共生体) 三、生物间的关系 （4）一种_____以另一种生物______的现象。例如翠鸟捕鱼。 阅读教材P24页相关内容完成填