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山东省聊城第三中学 高二(理)物理导学案 学生:______________ 班级:_________ 编写:梁杰 审核:邱新生 时间:2023年11月15日 编号:75
《动量守恒定律》章末检测
1、 选择题
1.关于动量、冲量下列说法错误的是( )
A.某段时间内物体的动量增量不为零,而物体在某一时刻的动量可能为零
B.某一时刻,物体的动量为零,而动量对时间的变化率不为零
C.某段时间内物体受到冲量变大,则物体的动量大小可能变大,可能变小,可能不变
D.某段时间内物体受到的冲量不为零,而物体动量的增量可能为零
2.如图所示,两带电的金属球在绝缘的光滑水平面上沿同一直线相向运动,A带电量为﹣q,B带电量为+2q,下列说法正确的是( )
A.相碰前两球运动中动量不守恒
B.相碰前两球的总动量随距离的减小而增大
C.两球相碰分离后的总动量不等于相碰前的总动量,
因为碰前作用力为引力,碰后为斥力
D.两球相碰分离后的总动量等于碰前的总动量,因为两球组成的系统合外力为零
3.如图所示,将质量为M1、半径为R且内壁光滑的半圆槽置于光滑水平面上,左侧靠墙角,右侧靠一质量为M2的物块.今让一质量为m的小球自左侧槽口A的正上方h高处从静止开始落下,与圆弧槽相切自A点进入槽内,则以下结论中正确的是( )
A小球在槽内运动的全过程中,小球与半圆槽在水平方向动量守恒
B小球在槽内运动的全过程中,小球、半圆槽和物块组成的系统动量守恒
C小球离开C点以后,将做竖直上抛运动
D槽将不会再次与墙接触
4.如图所示,在光滑的水平面上,有一质量为M=3kg的薄板和质量m=1kg的物块,都以v=4m/s的初速度朝相反方向运动,它们之间有摩擦,当薄板的速度为2.4m/s时,物块的运动情况是( )
A.做加速运动
B.做减速运动
C.做匀速运动
D.以上运动都有可能
二、实验题
5、为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做如下实验:
①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2,且m1>m2;
②按照如图所示的那样,安装好实验装置。将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平,
将一斜面BC连接在斜槽末端;
③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置;
④将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1仍从斜槽顶端A处静止开始滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置;
⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离。图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF
根据该同学的实验,回答下列问题:
(1) 在没有放m2时,让m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,
m1的落点是图中的________点;
(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式_________________________,则说明碰撞中系统动量守恒;
(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式_________________________,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞。
6.两位同学用如图甲所示装
置,通过半径相同的A、B两球的
碰撞来验证动量守恒定律.
①实验中必须满足的条件是 .
A.斜槽轨道尽量光滑以减小误差
B.斜槽轨道末端的切线必须水平
C.入射球A每次必须从轨道的同一位置由静止滚下
D.两球的质量必须相等
②测量所得入射球A的质量为mA,被碰撞小球B的质量为mB,图甲中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影,实验时,先让入射球A从斜轨上的起始位置由静止释放,找到其平均落点的位置P,测得平抛射程为OP;再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,与小球B相撞,分别找到球A和球B相撞后的平均落点M、N,测得平抛射程分别为OM和ON.
当所测物理量满足表达式 时,即说明两球碰撞中动量守恒;
如果满足表达式 时,则说明两球的碰撞为完全弹性碰撞.
③乙同学也用上述两球进行实验,但将实验装置进行了改装:如图乙所示,将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上,用来记录实验中球A、球B与木条的撞击点.实验时,首先将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触,让入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,撞击点为B′;然后将木条平移到图中所示位置,入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,确定其撞击点P′;再将入射球A从斜轨上起