内容正文:
儒
大成至圣先师
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孔
性相近也习相远也
文/学/常/识/之/孔/子/人/物/介/绍
子
夫子
目录
壹
孔子的人物生平
孔子的主要影响
孔子的轶事典故
孔子的历史评价
贰
叁
肆
孔子的人物生平
—第壹部分—
文/学/常/识/之/孔/子/人/物/介/绍
人物简介
—— 孔子
子姓,孔氏,名丘,字仲尼
春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人,祖籍宋国栗邑(今河南省夏邑县),
中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、“大成至圣先师”,
孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。
有弟子三千,其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十四年,
晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。
去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。
孔子的人物生平
壹
孔子的早年经历
孔子生而七漏,头上圩顶(意为头顶凹陷),而又因其母曾祷于尼丘山,故名“丘”,字“仲尼”。
孔子三岁时,叔梁纥病逝。叔梁纥死后,颜徵在被叔梁纥正妻施氏所逐,于是带孔子庶兄孟皮与孔子至曲阜阙里,过着清贫的生活。
孔子已意识到要努力学习做人与生活之本领,所以称自己虽然已经十五岁了,但志向在于做学问。
孔子的母亲颜徵在去世。这一年,季氏宴请士一级贵族,孔子去赴宴,被季氏家臣阳虎拒之门外。
鲁襄公二十四年
(公元前549年)
鲁昭公五年
(公元前537年)
鲁昭公七年
(公元前535年)
孔子的人物生平
壹
孔子的主要影响
—第贰部分—
文/学/常/识/之/孔/子/人/物/介/绍
人道主义这是人类永恒的主题,对于任何社会,任何时代,任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是速立人类文明社会的基本要求。
孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。
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孔子的主要影响
贰
孔子的主要影响
01 道德学说
孔子建构了完整的“德道”思想体系:在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。
基础
性善论
(“一阴一阳之谓道,继之者善也,成之者性也”)
旨归
立人极
(“三极之道”)
方法论
人道与天道、地道相会通,人道中庸又适时之变
德道思想体系
完足思想体系
孔子的主要影响
贰
孔子的主要影响
02 政治学说
在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。
政治思想核心内容
礼
仁
这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。
孔子的主要影响
贰
孔子的主要影响
03 经济学说
这也是儒家经济思想的主要内容对后世有较大的影响
孔子的经济思想最主要的是:
义利观
重义轻利、“见利思义”
思想
“富民”
孔子的主要影响
贰
孔子的主要影响
04 教育思想
孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响(“性相近也,习相远也”)。因而人人都可能受教育,人人都应该受教育。
他提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势。
孔子的主要影响
贰
《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
孔子的言论著作
孔子的言论主要记录在《论语》中
《论语》与《大学》《中庸》《孟子》在南宋后井称“四书”。
通行本《论语》共二十篇。《论语》的语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为“微言大义”。
它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
孔子的主要影响
贰
孔子晚年致力教高,修《诗》《书》《礼》《乐》,序《周易》 (称《易经》十翼,或称易传),撰《春秋》。后人合称之为《六经》。
相传孔子作有《去鲁歌》《螅歌》《龟山操》《盘操》《持兰操》《将归操》《获麟歌》等诗歌。这些诗歌多载于《乐府诗集》,可信度不高。
孔子的主要影响
贰
孔子的教育实践
政治上的不得意,使孔子将很大一部分精力用在教育事业上。孔子曾任鲁国司寇,后携弟子周游列国。最终返回鲁国,专心执教孔子打破了教育垄断,开创了私学先驱,弟子多达三千人,其中著名的便是”七十二贤士”。七十二人中有很多为各国高官栋梁又为儒家学派延续了辉煌。更有“孔门十哲”为儒客杰出代表,受儒教祭把,为历代儒客尊崇,作为榜样。
政事:冉有、子路
文学:子游、子夏
德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓
言语:子我、子贡
孔子的主要影响
贰
孔子的轶事典故
—第叁部分—
文/学/常/识/之/孔/子/人/物/介/绍
藏书始祖
孔子于68岁返回鲁国,开始整理图书典籍。尤其是在晚年,主要精力是用在校勘、整理典籍方面。孔子是中国最早的图书整理者,相传他整理《诗经》《尚书》等文献,并把鲁史官所记《春秋》加以删修,成为中国第一部编年体的历史著