福建省福州市闽侯县2023-2024学年七年级上学期11月期中语文试题

学校： 班级： 姓名： 准考证号： (在此卷上答题无效) 2023一2024学年度第一学期七年级期中适应性练习 语文 1. 全卷共8页，有三大题，20小题：满分150分；考试时间120分钟。 考生 2.答案一律书写在答题卡的相应位置，在试卷上作答无效。 须知 3.答题卡上，一律用黑色字迹中性（签字)笔作答。 一、积累与运用(28分)》 1. 根据提示填写相应诗句，完成诗词整理单。(8分) 主题：一切景语皆情语 诗中情理 诗中景象 诗中有法 《江南逢李龟年》中江南好风景里 既有杜甫个人的身世之悲，也有诗 正是江南好风景， (1) 人对一个繁华时代落幕的慨叹。 《天净沙·秋思》中以秋天特有的 (2) 晚景来渲染悲凉的气氛。 小桥流水人家。 草一木，一砖一 石，处处都浸染着人 《峨眉山月歌》中连用三个地名表 夜发清溪向三峡， 物的喜怒哀乐。借物 明船行之快，思友之深。 (3) 抒情，是一种以描写 《次北固山下》中以时序的交替来 事物来表达自己思想 (4) 传达新生事物终究要取代旧事物的 感情的写作方法。 (5) 哲理。 《行军九日思长安故园》一诗借故 (6) 园之菊表达诗人惜花、思乡、感 (7) 时、伤乱之情。 流逝不停的河水引发了孔子的感慨(8) 不舍昼夜。 (《论语》) 七年级语文·1一（其8页） 2.根据拼音写出汉字或根据汉字写拼音。(10分) 秋天的闽侯是一年中最美丽的季节。乡野间的稻田、江滨路的黄叶、龙祥岛的蔗 林…这些草木zhù（)蓄了一年的华彩，将静谧（)的闽侯点染得斑斓 梦幻。到了夜晚，tng（ )若你徘徊()林间，沐浴着月光，还会聆听到 秋虫的大合唱。这绚丽多彩的秋天，多让人喜爱啊！ (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分) ①zhù( )蓄 ②tǎng( )若 ③静谧( ) ④徘徊( ) (2)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(3分) (3)运用拟人或比喻的修辞手法，写一句话来赞美闽侯的秋天。(3分) 3.下列句子排序恰当的一项是()(3分) ①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。 ②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。 ③一提到雨，也就必然的要想到雪。 ④借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？ ⑤“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村 童来报告村景了。 A.①②⑤③④B.③④①②⑤ C.③①②⑤④ D.③②①⑤④ 4.名著阅读交流（7分) (1)选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。()(3分) A.表达对故人师长的深切怀念之情。 B.对不合理的社会封建思想习俗的批判。 C.批判封建教育对儿童天性的压制和摧残。 D.表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。 (2)《朝花夕拾》在平静朴素的叙述中渗透了鲁迅强烈的“爱”与“憎”。请你 结合原著具体内容，谈谈你对“爱”“憎”的理解。(4分) 二、阅读(62分) (一)阅读诗歌，完成5-6题。（7分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 七年级语文一2一（共8页） 惜春杜牧 花开又花落，时节暗中迁。无计延春日，何能驻少年。 小丛初散蝶，高柳即闻蝉。繁艳归何处，满山啼杜鹃。 5.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.题目中的“龙标”是指地名，“闻道龙标过溪”中的“龙标”指王昌龄。 B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人通过丰富的想象，将明月当成 善解人意的知心人。 C.“杨花落尽子规啼”和“满山啼杜鹃”，点明时令，突出了子规啼叫的悦 耳，使人赏心悦目。 D.两首诗都是融情入景，情景交融，语言工整对仗，浑然一体。 6.两首诗都描写了春景，但表达的情感不同，请简要分析。(4分) (二)阅读下面文言文，完成7-9题。(17分) (甲)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年 七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便 怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中，日中不 至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 (乙)徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪 ①？”徐曰：“不然壁如人眼中有瞳子②无此必不明。” (选自南朝刘义庆编《世说新语》) 注释：①邪：疑问词，在这里相当于“啊”；②瞳子：眼睛的瞳孔。 7.解释下列加点字的意思。（4分) ①陈太丘与友期行() ②相委而去() ③人语之（) ④尝月下戏() 8.根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是()(3分) A.不然/譬如/人眼中有瞳子/无此必不明。 B.不然譬如/人眼中/有瞳子无此/必不明。 C.