7.2.4 人的性别遗传-【易备课】2023-2024学年八年级生物下册同步优质课件（人教版）

人的性别遗传 课前提问 1.什么是近亲？为什么要禁止近亲结婚？ 2.遗传学奠基人指的是谁？为什么要选择豌豆作为遗传学实验材料？ 3.基因型Dd、dd、DD分别表现出什么性状？ 4.写出高茎（Dd）自交的遗传图解。 2 你能判断上面小宝宝们是男是女吗？ 人们的性别是怎样产生的呢？ 3 未经整理的男性、女性染色体图 4 02 新课导入 经过整理后的男、女染色体成对排序图：23对 6 经过整理后的男、女染色体成对排序图 男 女 7 观察与思考：P38 1.在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？ 2.在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？ 8 男女染色体有差别 男性 女性 常染色体：前22对 性染色体：第23对 常染色体与性染色体 9 男性 女性 10 染色体与性别 人的性别是由性染色体决定的 11 男女性别的决定与什么有关？ 与性染色体有关 男性体细胞中的性染色体： 女性体细胞中的性染色体： XY XX 成对存在 12 性染色体：X染色体和Y染色体的区别 X染色体 Y染色体 Y染色体在形态比X染色体短一些 13 男性体细胞中的性染色体 3、图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？ Y X X染色体较大，Y染色体较小。 女性体细胞中的那2个X染色体和男性体细胞中的X染色体在形态结构上是一样的。 14 经科学家研究调查表明：性染色体的增减，会使性别决定的机制受到干扰，常出现各种性别畸形，并具以下规律： 多一个或少一个性染色体，常会使性腺发育不全，失去生育能力。 Y染色体具有特别强烈的男性化作用。Y染色体内部存在有许多基因控制着睾丸发育，其中的基因丢失会导致不育症。 15 生物体性状的遗传是由基因控制的，人的性别遗传是染色体决定的，与基因有关。 1990年英国 一位科学家研究发现：在Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的，也就是一个基因。1992年，他进一步证明了这个基因决定睾丸的形成，近年来，科学家发现了Y染色体上还有3个基因，决定精子的产生和成熟。最近，科学家又陆续发现了X染色体上与女性性别有关的基因。 生殖中的问题 16 不考虑其他22对常染色体，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？ 想一想: XY 男性 X Y 精子 X 卵细胞 X XX 女性 17 为什么有的受精卵发育成男孩，而有的受精卵发育成女孩？与孩子的性染色体组成有关（XX或XY），即取决于与母亲卵细胞结合的父亲精子的类型是X还是Y（受精时决定了孩子的性别） 18 女性卵细胞和男性精子各有几种？ 19 生男生女的问题 女孩 男孩 20 生男生女机会均等 X Y XX XY XY XX X X 产生精子 产生卵细胞 21 生男生女机会均等 女人在两次月经之间，会排出一个含有X染色体的卵细胞，男人在一次生殖活动中会排出上亿的精子，这些精子从含有的染色体的角度来说只有两种，一种是含有X染色体的精子，一种是含有Y染色体的精子，两种精子的数量相等，它们与卵细胞结合的机会均等。 22 生男生女取决于什么？ 思考： 取决于哪一种精子与卵细胞结合 X Y X 精子 卵细胞 XX XY 男孩 女孩 23 产生精子 产生卵细胞 X Y X X XY XY XX XX 完成课本38页的生男生女图解： 24 人口出生性别比是一个重要的衡量男女两性人口是否均衡的标志。国际上一般以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说明，在不进行人为控制的情况下，新生婴儿的性别比在104～107之间。 25 我国历次全国人口普查统计结果 时间 人数（亿） 男女比例 1953年 5.82 107.6 ：100 1964年 6.95 105.5 ：100 1982年 10.08 106.3 ：100 1990年 11.3 106.6 ：100 2000年 12.66 106.7 ：100 2010年 13.40 105.2: 100 26 福建省第六次人口普查性别比例 全省常住人口中，男性人口为18981060人，占51.45%；女性人口为17913156人，占48.55%。常住人口性别比（以女性为100，男性对女性的比例）由2000年第五次全国人口普查的106.36下降为105.96。 福州市为104.16。 27 在自然条件下(没有人为控制的情况)，生男生女机会均等 28     1、根据全国第六次人口普查资料显示，天津市出生婴儿男女性别比为114.52比100个，居全国最高水平 2、江苏省性别比全国最低，为101.54比100 3、人口专家预测：目前我