(配套教参)第一部分 特色小卷9 生物的进化(核心考点)-【精彩三年·高考尖峰】2024高考总复习生物一轮复习基础拓展训练教师用书（浙江专用）

特色小卷9　生物的进化(核心考点) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三叶青为蔓生藤本植物，以根入药，喜凉爽气候，适宜在 25 ℃左右生长。科技工作者对其进行了林下保护性种植。下列叙述错误的是(　　) A．该措施保护了三叶青的药材品质 B．该措施保护了三叶青的遗传多样性 C．该措施保护了三叶青的物种多样性 D．该措施保护了三叶青的基因库 海豚与鲨鱼分别属于哺乳纲和鱼纲，二者体型和运动器官的外观具有许多相似之处。下列有关进化的叙述不正确的是(　　) A．自然选择使海豚和鲨鱼适应水生环境的基因频率定向提高 B．海豚与其他哺乳动物的基因库差异小于海豚与鱼类基因库的差异 C．海豚具有与鲨鱼外观相似的体型和运动器官，是对水生环境的适应 D．相同的环境因素诱导两者控制体型和运动器官的基因发生定向突变 金鱼系野生鲫鱼经长期人工选育而成，是中国古代劳动人民智慧的结晶。现有形态多样、品种繁多的金鱼品系。自然状态下，金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代。下列叙述正确的是(　　) A．人类的喜好影响了金鱼的进化方向 B．人工选择使鲫鱼发生变异，产生多种形态 C．野生鲫鱼种群经自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累 D．金鱼与野生鲫鱼属于两个物种 紫花苜蓿是牧草之王，自汉使张骞出使西域，将苜蓿种子带回中国，我国紫花苜蓿品种在漫长的驯化和改良过程中形成了一个独立亚种。下列叙述错误的是(　　) A．紫花苜蓿在不同地域可以形成不同的基因库 B．遗传漂变是导致我国紫花苜蓿种群与原产地种群基因频率差异的原因之一 C．人工选择在我国紫花苜蓿品种的驯化和改良过程中起着重要作用 D．我国紫花苜蓿与原产地紫花苜蓿依旧可以相互交配，但后代可能不育 下列有关生物进化的叙述，错误的是(　　) A．有害突变不能成为生物进化的原材料 B．抗生素的使用会加速细菌耐药性进化的进程 C．生物进化的实质是种群基因频率的改变 D．适应性进化是自然选择造成的 下列关于生物进化的叙述，正确的是(　　) A．形成新的物种，必须经过长期的地理隔离 B．某些昆虫具有保护色，这是进化性变化的结果 C．生物的有利变异被选择后，通过遗传提高突变频率 D.自然选择是进化的前提，对影响个体存活和繁殖的性状进行选择 下列关于生物进化的叙述中，正确的是(　　) A．生物进化的实质是种群基因型频率的改变 B．细菌耐药性的产生是因为滥用抗生素促使细菌发生基因突变 C．经长期自然选择，一种基因的频率可能降为零 D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变 某工厂男女职工各100人，调查显示，女性红绿色盲2人、携带者9人、男性红绿色盲8人。这个群体中红绿色盲基因的频率为(　　) A．5.25% B．7% C．9.5% D．14% 下列关于物种的说法，正确的是(　　) A．某种生物产生新的基因并稳定遗传后，则产生了新物种 B．曼彻斯特地区的黑色桦尺蠖与浅色桦尺蠖是自然选择作用下由一个物种进化成的两个物种 C．二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交可育出三倍体西瓜，表明这两者并无生殖隔离 D．同地物种形成方式所产生的新物种，不一定能够适应环境 某致病菌对多种抗生素的耐药性日益增强，对其引起的疾病的针对性治疗变得日益困难。下列相关叙述正确的是(　　) A．在使用多种抗生素的过程中，抗生素是诱导该致病菌产生耐药性的外界因素 B．随着该致病菌对多种抗生素的耐药性的增强，会产生新的物种 C．该致病菌向着耐药性逐渐增强的方向进化是由抗生素的选择作用所决定的 D．该致病菌对多种抗生素具有耐药性，主要原因是该病菌发生了基因重组 下图中由于河道改变将种群隔离开来，使它们之间彼此不能往来接触，失去了交配的机会。一段时间后它们形成了两个新物种甲和乙。下列相关说法正确的是(　　) A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的必要过程 B．新物种甲和乙的形成需要经过长时间的自然选择 C．甲、乙两个种群存在地理隔离，但两个种群的基因频率相同 D．甲、乙两个种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同 达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分布于不同的岛屿上。用现代生物进化理论解释，正确的是(　　) A．同种地雀→生殖隔离→地理隔离→不同种地雀 B．不同种地雀→地理隔离→自然选择→不同种地雀 C．同种地雀→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀 D．同种地雀→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀 野生型金黄色葡萄球菌(野生菌)对青霉素是敏感的，逐渐提高青霉素浓度对其逐代培养，总有个别细菌(突变菌)存活并繁殖，最终得到一个能生长在青霉素浓度为250单位/cm3的培养基里的抗药品系，基本过程如图所示。下列叙述正确的是(　　) A.青霉素使野生菌产生定向变异 B．突变菌与野生菌的存活率有差异 C．逐代培养过程中青霉素浓度不变