内容正文:
选择性必修模块素养评估卷(见学生用书P465)
[时间:90分钟 满分:100分]
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下列关于保护野生生物及生物多样性的叙述,错误的是( A )
A.外来物种的迁入必然导致当地生物多样性的下降
B.每一种野生生物都是一个独一无二的基因库
C.人类尚未充分认识到野生生物的所有价值
D.对待野生生物的态度是衡量精神文明的标志
【解析】 外来物种常导致当地生物多样性下降,但若本地环境中某种生物A导致其他生物减少,某外来物种B能捕食或者寄生在生物A体内,则A的减少或灭绝可能导致本地的生物多样性恢复(或增加),A错误;物种之间最根本的区别在于基因的不同,故每一种野生生物都是一个独一无二的基因库,B正确;野生生物的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在价值,潜在价值是指人类对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分,C正确;对待野生生物的态度是衡量精神文明的标志,我们在改造自然、利用自然的过程中,应敬畏自然,爱护自然,不能对野生动物过度捕猎,D正确。
2.下列与生物调查有关的叙述,正确的是( A )
A.调查某遗传病的遗传方式应以患者家系为调查对象
B.调查蝗虫卵密度并预测蝗灾发生率可用标志重捕法
C.调查蚜虫种群密度应选取其密集的区域作为样方
D.随机扫取表层土样可以调查土壤小动物类群丰富度
【解析】 调查某遗传病的遗传方式时,常以患者家系为调查对象,A正确;一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用样方法,所以调查蝗虫卵的密度一般采用样方法,B错误;用样方法调查蚜虫种群密度时若在分布较密集的区域取样,将会导致结果偏大,应该随机取样,C错误;表层土中生存的小动物很少,大多数小动物生存在土壤中下层,D错误。
3.植物开花过程与光、温度等环境信号密切相关,下列叙述正确的是( B )
A.光敏色素能接受光信号,参与光合作用光反应阶段
B.可以通过人为控制光照时间达到使花卉分批上市的目的
C.日照时间对植物开花的调节本质上是对植物激素的调节
D.冬小麦具有春化作用,说明光照参与了植物生长发育的调节
【解析】 光敏色素是一种接受光信号的分子,但不参与光合作用光反应阶段,A错误;植物分长日植物和短日植物,需在特定光照时长下方能开花,可以通过人为控制光照时间达到使花卉分批上市的目的,B正确;日照时间对植物开花的调节本质上是影响特定基因的表达,C错误;春化作用指用低温诱导促使植物开花,春化作用说明温度参与植物生长发育的调节,D错误。
4.下列关于生态系统的功能,叙述正确的是( C )
A.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环
B.物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的
C.生态系统的信息传递可在生物与生物、生物与无机环境之间进行
D.细胞呼吸散失的热能经过循环作用可以再次进入食物链中
【解析】 消费者不能固定无机环境中的二氧化碳,只能分解有机物释放二氧化碳,因此其与无机环境不能进行碳循环,A错误;一个完善的生态系统不需要外界的物质补给能够自给自足,但并不是任何生态系统都能自给自足,如农业生态系统中农作物不断地输出,需要不断地补充矿质元素,B错误;生态系统的信息传递可在生物与生物之间进行,也可在生物与无机环境之间进行,C正确;细胞呼吸散失的热能不可以再次进入食物链中,D错误。
5.从传统发酵技术到发酵工程,经历了漫长的历史过程。下列关于传统发酵技术与发酵工程的比较,正确的是( C )
A.传统发酵技术不需防止杂菌污染,发酵工程需要进行严格灭菌
B.传统发酵技术不需要控制发酵条件,发酵工程需严格控制发酵条件
C.传统发酵技术以固体或半固体发酵为主,发酵工程为液体发酵
D.传统发酵技术利用天然培养基发酵,发酵工程利用合成培养基发酵
【解析】 发酵工程需要进行严格灭菌,在利用传统发酵技术制作发酵食品的过程中,为保证产品质量,操作中也要特别注意防止杂菌污染和对发酵条件的控制,A错误。传统发酵技术和发酵工程为了保证产品的品质,均需严格控制发酵条件,防止杂菌污染等,B错误。传统发酵技术所用的是天然存在的菌种,没有进行严格的灭菌,以混合菌种的固体发酵和半固体发酵为主;发酵工程为液体发酵,C正确。传统发酵技术是利用原料作为培养基,如制作腐乳过程中利用豆腐作为培养基,豆腐能够提供微生物生长所需的营养物质;发酵工程常用天然培养基进行发酵,D错误。
6.下列关于免疫细胞或免疫过程的叙述,正确的是( A )
A.牛痘病毒进入人体能诱导产生抵抗天花病毒的免疫力
B.巨噬细胞呈递抗原时需要将抗原降解成抗原——MHC复合体
C.B淋巴细胞的致敏需要来自辅助性T细胞的白细胞介素——2刺激
D.效