(配套教参)第八单元 生命活动的调节 素养评估卷-【精彩三年·高考尖峰】2024高考总复习生物一轮复习基础拓展训练教师用书（浙江专用）

第八单元素养评估卷(见学生用书P449) [时间：90分钟　满分：100分] 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列有关HIV和艾滋病的叙述，正确的是(　C　) A．HIV 含有蛋白质，但不含有膜结构 B．HIV能感染辅助性T细胞，但不能感染巨噬细胞 C．艾滋病能通过血液传播，但不能通过蚊虫叮咬传播 D．艾滋病患者的免疫功能严重衰退，但可通过使用抗生素治愈 【解析】 HIV外层有囊膜，A错误；HIV会感染全身各处的细胞，B错误；HIV传播途径包括血液传播、性传播、母婴传播，不会通过蚊虫叮咬传播，C正确；抗生素的作用对象是细菌，对病毒不起作用，D错误。 2．下列有关人体内环境及稳态的叙述，错误的是(　D　) A．人体维持内环境稳态的基础是各器官、系统协调一致地正常运行 B．当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏 C．内环境和组织细胞中K＋和Na＋分布不均衡的状态是通过主动转运来维持的 D．内环境为细胞代谢提供了充足的营养物质、多种酶、适宜的温度、pH和渗透压 【解析】 各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础，A项正确；当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，B项正确； K＋主要分布在细胞内，Na＋主要分布在细胞外，而内环境和组织细胞中K＋和Na＋分布不均衡的状态是通过主动转运来维持的，C项正确； 内环境为细胞代谢提供了充足的营养物质、适宜的温度、pH和渗透压，不能提供多种酶，D项错误。 3．下列有关人体激素的叙述，错误的是(　A　) A．胰岛β细胞分泌的激素可以升高血糖 B．人体遭遇紧急情况时肾上腺素分泌增加 C．胰岛素作用的结果会影响胰岛素的分泌 D．寒冷环境中甲状腺激素和肾上腺素分泌都增加 【解析】 胰岛β细胞分泌的激素为胰岛素，胰岛素能通过加速组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，A错误；肾上腺素是由人体分泌的一种激素，当人经历某些刺激(例如兴奋、恐惧、紧张等)时会分泌这种化学物质，能让人呼吸加快(提供大量氧气)，心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速，B正确；在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这属于反馈调节，C正确；寒冷环境刺激可使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进新陈代谢，增加机体产热，D正确。 4．饲养员长期给海狮喂食，海狮听到饲养员的脚步声就开始分泌唾液。下列叙述错误的是(　B　) A．这是一种反射活动，需要高级中枢和低级中枢共同参与 B．建立该反射之后，只需给予脚步声刺激海狮就能分泌唾液 C．吃食物引起唾液分泌和脚步声引起唾液分泌属于两种不同反射 D．这一过程中一定存在着电信号与化学信号的转化 【解析】 条件反射是建立在非条件反射基础上的，所以既需要高级神经中枢(大脑皮层)的参与，又需要低级神经中枢(脊髓)的参与，A正确。条件反射形成后，还需要不断地强化，不然会逐渐消退，所以该反射建立之后，要定时给予脚步声和食物相结合的刺激，海狮才能分泌唾液，B错误。食物是具体刺激，属于非条件反射；声音是信号刺激，属于条件反射，C正确。反射的完成需要多个神经元的参与，而在突触处有“电信号→化学信号→电信号”的转化，D正确。 5．右图中甲、乙、丙、丁分别表示人体内四种不同的体液。据图分析，下列叙述不合理的是(　D　) A．只有在甲内可能发生蛋白质的合成 B．毛细血管壁细胞生活在乙和丙中 C．乙到丁的过程受阻可引起组织水肿 D．甲、丁可分别表示肌细胞的细胞内液、淋巴 【解析】 丁是淋巴，丙是血浆，乙是组织液，甲是细胞内液，故只有在甲内可能发生蛋白质的合成，A正确；毛细血管壁细胞生活在乙(组织液)和丙(血浆)中，B正确；乙(组织液)到丁(淋巴)的过程受阻，导致组织液增多，可引起组织水肿，C正确；丙表示血浆，则甲表示生活在血浆中的细胞，不可能是肌细胞，D错误。 6．下图是生长素发现过程中的部分实验示意图，据图中信息判断错误的是(　D　) A.实验甲证明了幼苗的感光部位在苗尖端 B．实验乙若换成在黑暗中进行，可得到相同的实验结论 C．实验丙证明幼苗弯曲生长与苗尖端产生的物质分布不均有关 D．实验丁证明了苗尖端产生一种能促进生长的化学物质 【解析】 甲图中自变量是遮光的部位，胚芽鞘尖端不透光，直立生长，而胚芽鞘尖端不被遮光时弯向光源生长，说明感光部位在苗尖端，A正确；明胶片能让化学物质通过，云母片不能让化学物质通过，生长素的产生不需要光，因此在黑暗条件下，插入明胶片的胚芽鞘还是可以弯向光源生长，而插入云母片的胚芽鞘直立生长，B正确；实验丙中尖端放在哪一侧，就朝向对侧生长，