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专题04 生物圈中有哪些绿色植物
习题训练
一、选择题
1.鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是( )
A.水中产生了大量绿色细菌
B.鱼排出的粪便使水变成绿色
C.水被外来细菌污染而变成绿
D.水中产生了大量微小的绿色藻类植物
2.当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁,可以当做什么植物( )
A.藻类植物,制造氧气最多植物
B.苔藓植物,监测空气污染程度指示植物
C.蕨类植物,美化环境观赏植物
D.被子植物,美化环境的主要植物
3.桫椤茎干可高达6米,被称为“蕨类植物之王”。下列关于桫椤的描述错误的是( )
A.用孢子繁殖 B.能结出果实
C.有输导组织 D.喜潮湿环境
4.植物海金沙根茎细而匐,叶为羽状复叶,其成熟的孢子是一味中药,具有清利湿热、通淋止痛的功效。由此推测海金沙属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
5.下列植物中与紫菜同属于一类的是()
A.海带 B.葫芦藓 C.菠菜 D.满江红
6.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿”中主要描述的植物类群是( )
A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物
C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物
7.大多生活在水里,有单细胞的,也有多细胞的植物类群是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
8.根据如图所示形态结构特点,可以判断该植物属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
9.关于藻类、苔藓、蕨类这三种植物的叙述,错误的是( )
A.海带是一种藻类植物,生活在水中
B.苔藓一般都很矮小
C.藻类、苔藓、蕨类植物都是通过孢子繁殖后代
D.与藻类植物相比,苔藓和蕨类植物具有根、茎、叶的分化和输导组织
10.属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是( )
A.都生活在水中 B.都没有输导组织
C.都是孢子植物 D.都有根、茎、叶的分化
11.与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境能力更强的原因是( )
A.用种子繁殖 B.有输导组织
C.用孢子繁殖 D.有茎、叶的分化
12.作为“宇航食品”的理想食材——小球藻,它的直径只有35微米,却能够利用阳光,吸收人们排出的二氧化碳,使自身产生大量的营养物质并且放出氧气,净化太空飞船中的空气。它还能用一分为二
的方式进行繁殖。下面某同学对小球藻所做的四项分析中,正确的是( )
①小球藻是生物 ②小球藻可以影响环境 ③小球藻细胞中有叶绿体 ④小球藻没有细胞结构
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
13.下列关于藻类、苔藓、蕨类植物与人类生活的关系叙述正确的是( )
A.苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物
B.海带、紫菜等蕨类植物可以供人类食用
C.古代高大的苔藓植物的遗体堆积形成了煤
D.鱼缸长期不换水,内壁上长出的绿膜是蕨类植物
14.石松是一种名贵中药材,根茎叶全草入药,孢子可制造婴幼儿爽身粉。石松属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.种子植物
15.“莫等闲白了少年头,空悲切”这句词来自岳飞的《满江红•怒发冲冠》。植物界的“满江红”属于蕨类植物,是一种优良的绿肥和饲料。下列叙述正确的是( )
A.满江红没有根、茎、叶的分化
B.满江红体内没有输导组织
C.满江红利用孢子繁殖后代
D.满江红的遗体堆积可形成煤
16.如图是菜豆种子的结构模式图。其中种子萌发时所需要的养料来自( )
A.④ B.② C.⑤ D.③
17.某同学在校园中发现了一种不认识的植物,观察后记录如下:①乔木,可达20米;②叶鳞形,长3厘米;③雄球花黄色,雌球花近球形;④球果近卵圆形,成熟后木质开裂,种子裸露。该植物可能是( )
A.藻类植物 B.裸子植物 C.被子植物 D.孢子植物
18.玉米油富含人体必须的维生素e和不饱和脂肪酸,是从玉米胚芽中提炼的油,所以又称玉米胚芽油,图中玉米胚芽的部位是( )
A.1 B.3 C.5 D.6
19.“豆浆、油条”是开江人早餐所喜爱的食品,其中豆浆中的营养物质和油条中面粉等物质分别主要源自黄豆和小麦籽粒的( )
A.子叶、子叶 B.子叶、胚乳 C.胚乳、胚乳 D.胚乳、子叶
20.下图是四种绿色植物,其中描述错误的是( )
A.图甲是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶的分化
B.图乙是蕨类植物,有输导组织
C.图丙是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能自己制造有机物
D.图丁是双子叶植物,种子外面有果皮包被,用种子繁殖后代
21.我们吃的“银杏果”来自银杏树,“杏果实”来自杏树,下列描述正确的是(