第15课 第二次世界大战（课件+视频）-【核心素养新课标】2023-2024学年九年级历史下册同步教学课件+素材（统编版）

第15课 第二次世界大战 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 一 第二次世界大战的全面爆发及主要战场 知识结构 反法西斯联盟的建立及战争形势的转折 二 知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、菠茨坦会议等重要国际会议，了解世界反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 课程标准 三 雅尔塔会议及战争结束 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 核心素养目标 01 02 03 立足时空观念和史料证实，知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、菠茨坦会议等重要国际会议等史实。 立足唯物史观和家国情怀，树立坚决反对战争，共同维护和平的信念；认识到人类命运休戚相关，要加强国际合作，构建人类命运共同体，共同发展。 立足史料证实和历史解释，掌握世界反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 唯物史观 时空观念 史料证实 历史解释 家国情怀 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 一、第二次世界大战的全面爆发及主要战场 1、第二次世界大战全面爆发的原因 1）根本原因： “凡尔赛－华盛顿”体系加深了各国之间的矛盾。 经济大危机引发政治危机，德、意、日建立法西斯专政。 英法推行绥靖政策，加速了大战的爆发。 帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡。 2）历史原因: 3）直接原因： 4）其他原因： 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 一、第二次世界大战的全面爆发及主要战场 2、第二次世界大战的主要战场 1937年七七事变后，中国全民族抗战开始，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。随着战争的推进，出现了欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及太平洋战场等主要战场。 1939年9月1日德国以“闪电战”方式突袭波兰标志着二次世界大战全面爆发！ 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 视频：德国闪击波兰 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 1940年“柏林—罗马—东京轴心”，三国轴心的形成。 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 1940年4月，德国攻占北欧的丹麦、挪威。不久.荷兰、比利时投降。5月，德军出其不意地突入法国北部，直逼英吉利海峡。拥有百万大军的法国，在6个月内被打败。 二战初期，德国的闪击战，攻势凌厉，27天内征服了波兰；4小时征服丹麦；23天内征服挪威；5天内征服荷兰；18天内征服比利时；39天内征服号称“欧洲最强陆军”的法国。 一、第二次世界大战的全面爆发及主要战场 2、第二次世界大战的主要战场：欧洲西线战场 英法比联军40万被困英吉利海峡边法国北部敦刻尔克海港，陷入绝境。英国海军制订发电机计划，动员800多艘船舶开往英吉利海峡，抢救被困官兵。5月26日到6月4日,九天九夜，盟军33万人被抢救回英国，其中英军约21.5万人，法军约9万人，比利时军约3.3万人。尽管装备辎重几乎丧失殆尽，但这些官兵成为日后反攻的基干。 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 We shall go on to the end…We shall never surrender. 我们将战斗到底 ……我们决不投降。 我没什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。—英国首相丘吉尔 德国对英国也实施了猛烈的轰炸，但英国军民坚持抗战，迫使希特勒放弃了进攻英国的计划 在不列颠之战中，德国共出动飞机4.6万架次，造成英国军民伤亡近9万人，100多万栋房屋被破坏。英国以损失915架飞机的代价，击落敌机1733架，英德双方飞行员的损失比例是1：6. 1940年秋，德军空袭英国，企图迫使英国屈服，不列颠战役爆发。 一、第二次世界大战的全面爆发及主要战场 2、第二次世界大战的主要战场：欧洲西线战场 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 1941年6月22日，德国不宣而战。苏德战争爆发，苏联人民奋起反抗，开始了卫国战争。标志着二战规模扩大。 一、第二次世界大战的全面爆发及主要战场 2、第二次世界大战的主要战场：欧洲东线战场 人民教育出版社 《世界历史》九年级 下册 1941年12月7日，日本海空军偷袭美国在太平洋的海军基地珍珠港，以微小代价重创美国太平洋舰队，太平洋舰队暂时失去作战能力。 一、第二