内容正文:
六年级上册期中综合检测卷
一、请正确抄写下面诗句,要求做到书写规范、端正、整洁、行款整齐、美观。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
二、读拼音,将词语用楷书规范的写入田字格中。
páo xiào shēn yín yōnɡ dài pí juàn dǐ yù
chōu ti chóu yuàn mó hu yōu jìnɡ rì kòu
三、选择题。
1.下列句子中,加点词语的感情色彩没有发生变化的一项是( )
A.风沙肆无忌惮地摧残着刚种下的小白杨。
B.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。
C.雾霾袭来,这座城市便成了仙境。
D.你简直太会折腾了,这样难的事竟能办成!
2.下列句子中,和例句运用的修辞手法相同的一项是( )
例句:黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
A.荷花在荷叶上翩翩起舞。
B.厦门的鼓浪屿固然美丽,可惜只有巴掌大。
C.矗立在河边的巨石像位智慧老者。
D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
3.将下列句子依次填入语段横线处,正确的一项是( )
蜿蜒曲折的沙底小河,顺着山脚涓涓地流着。 。 。 ,随着微风和涟漪荡漾,宛如天真的孩子在欢笑。
①那澄清的河水,泛起花纹般的微波 ②一群群小鱼儿,来来往往穿梭般地游逛 ③嫩绿的杨柳,倒映在水里
A.①③② B.①②③ C.③①② D.②①③
四、用“然”字组词,填在下面句子中的括号里。
1.你看它( )迷了路,仍( )地前进着。
2.刚才还是晴空万里,( )乌云密布,天空下起了大雨。
3.爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。
4.天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起了雪花
5.他虽然失败了很多次( )并不灰心。
五、先补充词语,再解释所填字的意思。
全神( )注:
郑人买( ):
坚强不( ):
鞠躬尽瘁,死而后( ):
六、按要求写句子。
1.战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。(缩句)
2.王老师对李明说:“我教你怎么写。”(改为转述句)
3.人们至今尚未在地球以外的太空找到生命。人们仍然相信遥远的太空存在着生命。(用关联词将两个句子合并成一句话)
4.把下面的句子补充完整。(提示:抓住人物的动作、神态等,写出她读书时入迷的样子)
她翻开书,贪婪地读着,
七、将下列诗句补充完整。
1.蒙汉情深何忍别, !
2.黑云翻墨未遮山, 。
3. ,听取蛙声一片。
4. ,同向春风各自愁。
5.捐躯赴国难, 。
八、阅读下面这首词,完成后面小题。
西江月 · 夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.以上是南宋词人 (姓名)的作品,其中“西江月”是 。
2.下列对这首词的理解,不正确的一项是( )
A.上片中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静,反衬出乡村夏夜的宁静。
B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写了丰收后人们热烈畅谈的场景。
C.“七八个星天外,两三点雨山前”巧妙运用数词、名词,清新活泼。
D.作者从视觉、听觉和嗅觉三个角度描写乡村夏夜风光,使人有身临其境之感。
3.想想“路转溪桥忽见”的是什么,流露出夜行人怎样的情感。
九、课外链接。
感恩的习惯
小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”