2024届高三生物一轮复习课件第14讲 基因分离定律

制作：史有志 第三单元 第14讲 基因的分离定律 红墨水与蓝墨水混合后的颜色？ 混合后不能再将这两种墨水分开 因此，人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，子代的性状介于双亲之间；这种观点称为融合遗传。 + 品红色（介于红色和蓝色之间） 孟德尔经过8年（1856-1864）的不懈努力，终于在1865年发表了《植物杂交试验》的论文，两个基本规律 ——分离定律和自由组合定律 实验材料 豌豆 1、严格的闭花自花传粉。自然状态下，永远是纯种 传粉：雄蕊的花粉落在雌蕊柱头上的过程。 自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉（也叫自交）。 6 异 花 传 粉 闭 花 传 粉 自 花 传 粉 人工异花授粉示意图 1、去雄 2、套袋 3、采集花粉 4、传粉 一对相对性状的杂交实验 5、套袋 授粉 8 实验材料 豌豆 1、严格的闭花自花传粉。自然状态下，永远是纯种 2、有易于区分的性状 性状 遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。如：豌豆的花色、种子形状、子叶颜色、茎的高矮等都可以称之为性状。 10 相对性状： 一种生物的同一性状的不同表现类型。 亲本： 遗传学上的符号 ♀ P F1 F2 父本： 母本： 杂交：　　 × 自交： 子一代： 子二代： 一对相对性状的杂交实验 杂交 P F1 正交 反交 杂交 P F1 疑问 ：为什么子一代都是高茎而没有矮呢？ 难道矮茎就这样消失了吗? 纯高 纯矮 F2 P × F1 高 矮 高 × 高 矮 787 277 子二代出现了_________现象。 隐性性状 显性性状 3 ： 1 偶然?还是必然?是个别现象?还是普遍现象? 一对相对性状的杂交实验 277（矮） 787（高） 茎的高度 F2的比 隐性性状 显性性状 性状 152（黄色） 428（绿色） 豆荚颜色 299（不饱满） 882（饱满） 豆荚的形状 2001（绿色） 6022（黄色） 子叶的颜色 224（白色） 705（灰色） 种皮的颜色 207（茎顶） 651（叶腋） 花的位置 1850（皱缩） 5474（圆滑） 种子的形状 分离比 3:1 七对相对性状的遗传实验数据 2.96:1 2.84:1 3.01:1 3.15:1 2.95:1 2.82:1 3.14:1 不是偶然现象！那又是怎么回事呢？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 二、 对分离现象的解释 ② 在体细胞中, 基因成对存在。 DD 高茎 矮茎 dd P F1 配 子 D d (受 精) Dd 高茎 ① 相对性状是由遗传因子(现称基因)决定的 ③ 配子形成时, 成对的基因分开, 分别进入不同的配子。 ④ 受精时, 雌雄配子随机结合, 基因恢复成对, 显性基因(D)对隐性基因(d)有显性作用, 所以F1表现显性性状 × 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 二、 对分离现象的解释 ② 在体细胞中, 基因成对存在。 高茎 矮茎 ① 相对性状是由遗传因子(现称基因)决定的 ③ 配子形成时, 成对的基因分开, 分别进入不同的配子。 ④ 受精时, 雌雄配子随机结合, 基因恢复成对, 显性基因(D)对隐性基因(d)有显性作用, 所以F1表现显性性状 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解 D d DD × dd 高茎 矮茎 P 配子 Dd F1 D d D d F2 DD Dd Dd dd D d 配子 预测： 1、F1遗传因子组合为Dd。 2、F1形成D、d两种配子，隐性亲本只产生 d 一种配子。 假设： 孟德尔的假说正确 对分离现象解释的验证——测交 亲代 子代 dd 配子 d D d Dd Dd（高茎） 杂种子一代 dd（矮茎） 隐性纯合子 高茎 矮茎 × 1 ： 1 测交： 预期 实验结果: 与预期的设想相符（87：79），则 孟德尔假设正确！ 观察实验，发现问题。 提出假说，解释问题。 根据假说，演绎推理。 设计实验，验证假说。 实际的测交实验结果（若符合则假说正确） 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合； 在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 分离定律 分离定律的实质 在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 基因型Aa的个体和aa的个体杂交，按减数分裂和基因在染色体上的形式画出。 画出杂合A型血