9.1《念奴娇•赤壁怀古》课件21张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

“旅行，我不想跟李白，因为他不负责任，没有现实感；我也不想跟杜甫，因为他太苦哈哈，恐怕太严肃；而苏东坡就很好，他很有趣，我们可以做很好的朋友。” 台湾诗人余光中 东坡是一个无所不能的“全才”；（苏黄、苏辛、宋四家、三苏、唐宋八大家） 东坡是一个敢于直言的“圣斗士”；（乌台诗案、黄州、惠州、儋州） 东坡是一个懂生活的“美食家”；（东坡肉、黄州的鱼、海南的野味） 东坡是一个合格的“公务员”。（灭蝗灾、修桥、教学） 我们都爱苏东坡！ 诗歌——苏黄（苏轼、黄庭坚） 词——苏辛（苏轼、辛弃疾） 书法——宋四家（苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄） 三苏——苏洵、苏轼、苏辙 散文——唐宋八大家（韩柳欧王曾三苏） 识记 念奴娇 赤壁怀古 故国神游， 多情应笑我，早生华发。 人生如梦， 一尊还酹江月。 学习目标 1、体会本词写景、咏史、抒情融为一体的写法； 2、掌握衬托、用典、虚实结合等手法； 3、理解词人的生命感悟与旷达的人生态度 写作背景 苏轼二十岁中进士,力图有所作为。宋神宗时,王安石当政,行新法，一些投机新法的分子结党营私，倾轧报复。苏轼因以诗文讽刺新法，被新派官员诬陷论罪，他们搜集苏轼对新政不满的诗句，弹劾苏轼，致其入狱。这就是宋代第一起文字狱——“乌台诗案”。苏轼被捕入狱，历时五个月,后被贬为黄州团练副使。本词即苏轼游览黄州（今湖北黄冈）的赤鼻矶后所作。 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江/东去，浪/淘尽↘ ，千古/风流/人物。故垒西边，人道是↘，三国/周郎/赤壁↘ 。乱石/穿空↗ ，惊涛/拍岸↗ ，卷起/千堆雪↗。江山如画，一时/多少↘豪杰。 遥想/公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发↗ 。羽扇纶巾，谈笑间， 樯橹/灰飞烟灭。故国/神游， 多情/应笑我，早生/华发↘。人生如梦↘，一尊/还酹/江月。 大江东去 故垒西边 小乔初嫁了 樯橹灰飞烟灭 早生华发 多情应笑我 一尊还酹江月 字词梳理 东：名作状，向东 故：旧的 初：刚刚 樯橹：代指战船。灰、烟：名作状，像灰、烟一样 华：通“花” 宾语前置，应笑我多情 尊：通“樽”，指酒杯。 酹：凭吊、祭奠 概念 “怀古”是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨。 ——长于情景交融 “咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对特定的人和事，而陈述自己的独到见地。 ——长于议论精辟 咏史怀古诗 结构： 临古地——写景 咏古人（古事）——叙事 抒己志——抒情、议论 咏史怀古诗 临古地——景 大江东去 故垒西边——周郎赤壁（虚） 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪（实） ——奠定全词豪壮的感情基调 虚实结合 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。” 赏析 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 形 声 色 乱：写出岩石山崖的险怪,参差不齐。 穿：山崖的陡峭以及高耸入云的动势 拍：突出惊涛骇浪力度之大 卷：突出浪花的汹涌 雪：比喻，指浪花千层，绘形绘色，蔚为壮观。 雄浑壮阔 气势磅礴 承上启下：“江山如画”是对前三句的概括，“一时多少豪杰”是对下片写人的开启。 江山如画， 一时多少豪杰。 周瑜 咏古人——周瑜 遥想公瑾当年， 小乔初嫁了， 雄姿英发。 羽扇纶巾， 谈笑间， 樯橹灰飞烟灭。 婚姻美满 儒雅风度 指挥若定 周瑜 （正衬） （肖像） （神态） （比喻、夸张） 年轻有为 人物 周瑜 苏轼 年龄 婚姻 外貌 职位 成就 24 幸福美满 英俊儒雅 东吴都督 功成名就 47 爱妻亡故 早生华发 团练副使 功业未就 作者怀古伤今、怀人伤己。运用了对比、反衬的手法，借周瑜的年少有为来反衬自己的事业无成、壮志难酬。 相关链接—— 衬托为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法，能突出主体或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。衬托分为正衬和反衬两种。正衬是用类似的事物衬托所描绘的事物，如用“高的”衬托“更高的”，用“好的”衬托“更好的”。反衬是用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，如用“矮的”衬托“高的”，用“坏的”衬托“好的”。 衬托 面对自己的老大无成，苏轼如何安慰自己，完成精神的突围？ 浪淘尽，千古风流人物。 人生如梦，一尊还酹江月。 抒己志——情 浪淘尽， 千古风流人物。 人生如梦， 一尊还酹江月。 历史的车轮滚滚向前，再多的英雄人物，再多的丰功伟绩，正如大浪淘沙，都会消散在历史的长河里。 人生如梦，短暂而又虚幻，在有限的生命里，个人的成败得失，在