我是学习小主人——-小学 学会学习习惯养成主题班会

我是学习的小主人 ——小学学会学习习惯养成 主 题 班 会 人最基本的一项技能 就是学会学习，并且能终身学习。 美国著名的未来学家埃尔文·图夫勒曾经说过一句话：“未来的文盲已经不再是指不识字的人，而是没有学习能力的人。” 学习能力在未来是每一个人必备的能力，是进入当今知识经济社会的一张通行证。 高处何处有 很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。 他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。” 三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！” 老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！” 一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。” “可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！” 一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。 他发枯唇燥：“酋长，我终于到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。” 高 处 何 处 有 一起学习 “你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘个人’被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。” “孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。” 学习 贵在坚持， 先苦后甜。 讨论： 故事的感悟 讨论：学习中的问题 同学们在学习中总会碰到问题，大家说一说自己在学习上遇到了哪些难题？ 找不到好的学习方法 只知道死记硬背 学习效率不高 现在的学习方法不适合自己 考试时做不出题 公式背下来不会用 学过的知识过几天又忘了 找到正确方... text has been truncated due to evaluation version limitation. 讨论：学习中的问题 善学者明 善学者，师逸而功倍，又从而庸之。 不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木， 先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。 不善问者反此。……此皆进学之道也。 ——《礼记学记》 只有掌握了好的学习方法且真正用心学习的人，才能取得好的成绩。 我们不仅要看重“勤奋”，也要看重“思考”。 孔子他老人家在两千年前就谆谆教导我们“学而不思则罔，思而不学则殆”，已经把学习和思考之间的辩证关系说得很清楚明白了：光顾着看书、做题，而不加以思考总结，难免就会有重重的疑惑，学业无法得到进展； 而整天做白日梦、神游八极，却不肯耐心去看书、做题的人，也将毫无成就。最明智最有效的学习，是刻苦努力的勤学和专心致志的思考联系在一起的，二者相辅相成、缺一不可。 思考，不仅适用于我们现在的求学生涯中，也适用于今后我们生活和工作的方方面面。 一个善于学习的人，将获得渊博的知识和丰富的技能； 而一个善于思考的人，则将对人生有更通透的理解和更深刻的体悟。 善思者智 分享 成功之路 1、学习目标 2、预习、发现问题 3、课堂专注、笔记 4、整理、复习、练习 1、培养学习兴趣，理想，求知欲 3.请他人提醒自己 2.自己提醒自己-贴提醒卡片，自我控制法-自我奖惩 4.专心做一件对自己有挑战的事（读一本书） 学以致用 12 2.记笔记，用彩色笔标记重难点 3. 番茄工作法，学习25分钟,休息5分钟 4.保持积极乐观情绪 1.明确学习目的，带着问题学习。 学以致用 13 纷乱思绪如野马，自我提醒少不了。 他人监督也很好，身心愉悦不可少。 克服分心有绝招，目标明确最重要。 劳逸结合效率高，专注学习成绩好。 学以致用 名言寄语 华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累。” 爱因斯坦说：“成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。” “学习不相信有天才，只相信勤奋。” 我们正处在人生中的重要阶段，一切努力都是在为未来铺路。春光灿烂之时，唯有惜时如金、晴耕雨读，才能收获未来，不负韶光。虚至光阴，蹉跎岁月，只会落得“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”的结局。 教师寄语 读书如行路，历险毋惶恐。 对大家而言，不仅是求学路上的考验，更是人生旅途中的磨砺。同学们一方面以不变的