第一章 第4节 加速度（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册（鲁科版2019）

第一章 运动的描述 第4节　加速度 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 栏目索引 课前 自主学习 课堂 互动探究 课堂 达标训练 课前 自主学习 速度 时间 a 初速度 末速度 速度变化 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 m/s2 快慢 方向 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 √ × √ × 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 √ × × 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 矢量 速度变化 相同 相反 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 × √ √ 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 课堂 互动探究 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 课堂 达标训练 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 课后提升训练(四) 返回导航 高中物理　必修 第一册（L） 第一章 运动的描述 谢谢观看！ 核心素养 物理观念 科学思维 科学态度与责任 知道加速度的概念，矢量性，会区别速度、速度变化量和速度变化率，能与生活中的相关现象联系起来，能从物理学的视角观察身边的运动现象． 会结合瞬时速度、加速度概念的构建，体会物理问题的极限方法和抽象思维的方法． 通过对加速度的探究学习并联系实际，体会物理规律与生活实际的紧密关系． 知识点一 加速度 1.定义：物体运动____的变化跟发生这一变化所用____之比，用字母__表示加速度． 2．定义式：a＝_______，式中v0表示物体运动的______，vt表示物体运动的______，vt－v0表示物体的________．由于速度是矢量，所以速度变化也是矢量． eq \f(vt－v0,t) 3．单位：在国际单位制中，加速度的单位是“米/秒2”，符号是________． 4．物理意义：表示速度变化____的物理量． 5．加速度的矢量性：加速度既有大小，又有____，是矢量． 1．加速度很大时，速度可能很小．(　 　) 2．如果速度变化量很大，则加速度一定很大．(　 　) 3．加速度是矢量，其正、负代表加速度的方向．(　 　) 4．由公式a＝ eq \f(Δv,Δt) 可知，加速度a的大小与Δv成正比，与Δt成反比．(　 　) 5．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车：轿车紧急刹车，速度变很快，加速度很大．(　 　) 6．点火后即将升空的火箭：火箭还没有运动，加速度为零．(　 　) 7．高速行驶的磁悬浮列车， 速度很大，加速度一定也很大．(