6 夜间飞行的秘密（课件）-统编版语文四年级上册

夜间飞行的秘密 蝙蝠和雷达之间有什么秘密呢？ 雷达： 是利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。雷达发射无线电波对目标进行照射并接收其反射回来的无线电波，这样可以测定目标的方向、距离、大小等。雷达广泛应用在军事、气象、航海、航空等方面。 知识备查 蝙蝠 蝙蝠 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 障碍物 荧光屏 清朗 漆黑 即使 灵巧 横七竖八 秘密 模仿 横七竖八：形容纵横杂乱。 启示：启发指示，使人有所领悟。 敏锐：感觉灵敏。 研究：探求事物的真相、性质、规律等。 模仿：照某种现成的样子学着做。 词语全过关 清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。 在漆黑的夜里，①飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 ②蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊 子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东 西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地 避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜 里看清楚所有的东西吗？ 提示：由远及近地介绍了飞机夜航。 ①：文章开头，运用自问自答（设问）的方式，直接说明了飞机与蝙蝠的联系，直接说明了飞机与蝙蝠的联系，提出将要说明的问题。 ②：恰当地运用表示意思更深一层和具有一定条件关系的关联词语，说明自然界中一种很奇特的现象：蝙蝠既能在夜间飞行，又能捕食。然后探索蝙蝠在漆黑的夜间如何具有这种特异功能。 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 朗读指导：在朗读这段话时，要读出赞叹、佩服。 关联词“即使……也……”看出蝙蝠夜间飞行动作敏捷，本领高超。 7 而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 灵巧 科学家进行了三次试验： 目的 次序 方法 结果 证明的问题 揭开蝙蝠飞行的秘密 1 2 3 蒙眼睛 塞耳朵 封嘴巴 铃铛一个也没响 铃铛响个不停 靠的不是眼睛 是用嘴和耳朵配合起来探路的 第一次实验！ 把蝙蝠眼睛蒙上。 铃铛一个也没响!!! Page  11 试 验 条 件 试 验 情 况 第 二 次 试 验 塞住蝙蝠的 __________ 结 果 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。 耳朵 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 Page  12 试 验 条 件 试 验 情 况 第 三 次 试 验 封住蝙蝠的 __________ 结 果 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。 嘴 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，　 　　　它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 　　　它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 比较句子： *因为经过试验，蝙蝠单独靠耳朵或嘴巴都不能在暗中探路，这说明探路时靠的是这嘴巴和耳朵同时发挥作用，所以课文上用上“配合”是科学的。 蝙蝠一边飞，一边从( )里发出( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。 嘴 超声波 障碍物 耳朵 改变飞行的方向 哈哈！我知道了！ 蝙蝠 嘴 障 碍 物 耳朵 超声波 科学家根据蝙蝠的飞行特点，得到了怎样的启示？ 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。 发明雷达 情景再现 雷达的工作原理和蝙蝠探路的方法有什么相似之处吗？ 雷达的天线就像是蝙蝠的 。 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的 。 雷达的荧光屏就像蝙蝠的 。 嘴 超声波 耳朵 资料袋 自然界中生物奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却是“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在电子蛙眼的帮助下，能更加准确地指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。 拓展延伸