2023年贵州职业技术学院分类招生考试面试大纲（计算机类大数据技术专业）

贵州职业技术学院大数据技术专业 2023年分类招生考试大纲 一、测试性质 面试是分类考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。符合分类考试条件的应、往届中职毕业生、高中毕业生，参加面试。 二、测试目标 面试主要考察考生应具备的计算机应用基本素养、认真勤奋的学习态度，主要包括： 1.良好的学习态度、理想追求和道德情操。 2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。 3.了解简单的计算机应用，对大数据学习充满好奇和探索。 三、测试内容与要求 (一)职业认知 1.热爱计算机行业，有较强的学习态度和专业热情，具有正确的学习观和择业观。 2.具有基本计算机应用思维和较强的创新意识及继续学习的能力，适应科技发展和社会进步。 (二)心理素质 1. 积极、开朗，有自信心 具有积极向上的精神，主动热情工作。具有坚定顽强的精神，不怕困难。 2. 有较强的情绪调节与自控能力能够有条不紊地工作，不急不躁。能够冷静地处理问题，有应变能力。能公正地看待问题，不偏激，不固执。 (三)仪表仪态 1. 语言清晰，语速适宜，表达准确，口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。 2. 善于倾听、交流，有亲和力，具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。在交流中尊重对方、态度和蔼。 (四)思维品质 1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。 2.能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。 3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。 4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。 (五)基本技能 1. 掌握计算机的历史和发展。 2. 阐述当今热点技术的原理。 3. 职业资格认证和比赛获奖。 (六)专业知识 1.能够说出大数据的基本概念和特征。 2.能够举例说明大数据的具体应用案例。 3.能够阐述大数据的相关原理。 (七)自我评价 1. 在学习过程中能对专业课程有所评价。 2. 能客观评价自己的学习效果。 四、测试方法 测试地点为贵州职业技术学院知行楼标准化考场，并使用摄像设备记录测试过程。 采取结构化面试方法，通过自我介绍、考官提问、考生回答等环节进行。 考生按照有关规定对考生学习意愿和专业技能进行提问，考生回答，时间3-5分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。 学科网（北京）股份有限公司 $$