Unit 4 Section Ⅲ Using language—Grammar（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第一册（外研版2019）

Section Ⅲ　Using language—Grammar 动词(短语)不定式、动名词和分词(短语)作表语 Unit 4　Meeting the muse 返回导航 英语　选择性必修第一册 （W） Unit 4　Meeting the muse 栏目索引 分析·句子结构 知识·要点精析 返回导航 英语　选择性必修第一册 （W） Unit 4　Meeting the muse 分析·句子结构 返回导航 英语　选择性必修第一册 （W） Unit 4　Meeting the muse 表语 动词不定式 动词­ing形式/动名词短语 动词­ed形式/过去分词 返回导航 英语　选择性必修第一册 （W） Unit 4　Meeting the muse 知识·要点精析 返回导航 英语　选择性必修第一册 （W） Unit 4　Meeting the muse to finish to learn 返回导航 英语　选择性必修第一册 （W） Unit 4　Meeting the muse 返回导航 英语　选择性必修第一册 （W） Unit 4　Meeting the muse making walking 返回导航 英语　选择性必修第一册 （W） Unit 4　Meeting the muse 返回导航 英语　选择性必修第一册 （W） Unit 4　Meeting the muse 返回导航 英语　选择性必修第一册 （W） Unit 4　Meeting the muse 返回导航 英语　选择性必修第一册 （W） Unit 4　Meeting the muse interesting interested embarrassed disappointing 返回导航 英语　选择性必修第一册 （W） Unit 4　Meeting the muse 谢谢观看！ 返回导航 英语　选择性必修第一册 （W） Unit 4　Meeting the muse [观察] 1．(教材P38)Every artist's wish is to create something that expresses an idea． 2．(教材P39)One way for him to find inspiration is turning to his children's toys． 3．(教材P39)He was particularly interested in the old story about ．．． 4．(教材P39)To listen to Tan's music is to experience a mix of Chinese musical traditions and Western influences． 5．(教材P39)．．．she has been known as the “Peacock Princess”． [归纳] 动词不定式、动名词、分词(短语)都可以在句中作________。句1和句4中是__________________作表语；句2中是_______________________________作表语；句3和句5中是_____________________________作表语。 eq \a\vs4\al(一、动词（短语）不定式作表语) 1．动词短语不定式放在be，become，sound，taste，seem，appear等系动词后面常表示将来的动作或起解释说明的作用，其主语常常是wish，idea，task，purpose，duty，job，goal，aim，way等表示意向、打算、计划的词及what 引导的主语从句等。 Her wish is to become a key college student after graduating from high school． 她的愿望是高中毕业后成为一名名校大学生。 What he wanted to suggest is to cut down the price and increase the sales． 他想建议的是降低价格，增加销售量。 2．动词(短语)不定式作表语时也常用来表示预定要发生的动作，或表示未来的可能性或假设。 The students are to meet at the school gate tomorrow． 明天学生们将在学校大门口见面。 Her plan is to be a failure． 她的计划注定是要失败的。 [即学即练]　单句语法填空 ①What an employee should do with an urgent task is _____