7.1 促进民族团结 课件 - 2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册

第七课 中华一家亲 7.1促进民族团结 一、民族大家庭 　 在我国这个团结统一的多民族大家庭里，汉族人口约占总人口的91.96％。55个少数民族总人口有9056多万，约占全国总人口的8.04％。 为什么把汉族以外的民族称为“少数民族”呢？ 想想： 思考：我国民族分布的特点是什么？ “大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。 4 我国民族的分布特点（民族国情） ①我国是统一的多民族国家。 ②形成“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。 实行 ，作为一项 ，各族人民真正成为了国家的 。 我国的五大自治区是什么？ 注意：区别于港、澳、台的高度自治！ 民族区域自治制度 基本政治制度 主人 发发发哒哒哒哒哒 发发发哒哒哒哒哒 发发发哒哒哒哒哒 发发发哒哒哒哒哒 发发发哒哒哒 港澳台的高度自治：则可以拥有更多的自治权利，除外交和军事，它实行的是资本主义制度。 少数民族的区域自治：指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。实行的是社会主义制度。 6 1.在处理民族关系上，我国坚持的方针是什么? 在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 2.社会主义的民族关系是什么? 平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 结合P91第三段找出以下知识点 （在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。） 民族平等 社会地位平等 法律地位平等 思考：以下材料体现我国在处理民族关系上坚持什么方针？ 材料三：2022年十三届全国人大五次会议，全国人大代表共有2951名，其中少数民族代表428名，全国55个少数民族都有本民族代表。56个民族代表齐聚北京，共商国是，共谋发展。 民族平等 材料一：习近平总书记在青海考察时强调：”在中华民族大家庭中，大家只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，才能实现民族复兴的伟大梦想，民族团结进步之花才能长盛不衰。” 材料二：在党中央的亲切关怀和坚强领导下，民族地区3121万贫困人口全部脱贫，同全国一道打赢了脱贫攻坚战，习近平总书记说：“ 我们都是中华民族大家庭中的一份子。脱贫、全面小康、现代化，一个民族都不能少，我们都是携手并进 ”。 民族团结 各民族共同繁荣 9 P92相关链接 我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。” 我国为什么要维护民族团结？ 近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难,谱写了曲曲可歌可泣的英雄壮歌。 1903年12月,英国侵略军占领西藏帕里等地区,又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”的誓言,在江孜保卫战中浴血奋战,坚持了3个多月。 （1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。P92 11 材料一：2021年7月底， 河南持续遭遇罕见强降雨，灾情牵动着新疆维吾尔自治区各族群众的心。新疆各地都自发捐款捐物紧急援助河南，提供力所能及的帮助。 思考：新疆人民为河南地区提供帮助说明了什么道理? （2）我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。P92 材料二： 宪法第五十二条规定 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 思考：材料二表明了什么？ （3）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 为什么要维护民族团结？ （1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 （2）我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 （3）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 结合材料，谈谈我们可以为促进民族团结，做些什么? 习主席强调：要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。 青少年怎样维护民族团结？ ①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 ②积极宣传民族政策，敢于同破坏民族的言行作斗争。 ③热爱祖国，自觉维护民族团结和祖国统一。 二、家和万事兴 思考：查找左图中民族地区省份的GDP，你能得出什么结论？ 我国各省份经济发展存在差距。民族地区的经济发展与其他地区相比，仍然相对落后。 （1）加快民族地区经济社会文化发