5.2 自然地理环境的地域分异规律-【匠心地理】高中新教材地理选择性必修1精品课件（中图版）

自然地理环境的 地域分异规律 选择性必修一 第五章 第二节 Copyright©匠心地理 匠心地理出品 运用图表并结合实例，分析自然环境的地域分异规律。 1. 通过阅读不同地区的景观图片，让学生感知自然地理环境的差异性，并分析其产生的原因，培养学生的综合思维和区域认知素养，提升学生的地理实践力。 2. 通过对陆地自然带形成的分析，并比较各自然地理要素之间的关系，使学生学以致用，提升学生的地理实践力和综合思维。 3. 通过旅游考察线路中地域差异情景的设计及问题链的设计，让学生探究地域分异规律的特点，培养学生的综合思维。 4. 通过非地带性学习中研究对象的确定，理解自然地理环境的复杂性，培养学生的人地协调观。 【核心素养目标】 【课标要求】 匠心地理出品 自然地理环境的差异性和自然带 Part 01 地域分异规律 Part 02 匠心地理出品 【A】 【B】 【D】 【C】 【A】 【B】 【C】 【D】 新 课 导 入 争做优秀导游，请将风景照片与实地一一对应 思考： 造成我国各地自然地理环境差异性的原因是什么？ 匠心地理出品 从土壤地带性学说到自然现象的地带性规律 思考： 1. 土壤类型存在地域差异的原因是什么？ 2. 你对道库恰耶夫所说的“自然界是解决科学难题最好的和最客观的老师”是怎样理解的？ 案 例 探 究 土壤是在成土母质、气候、生物、地形和时间五个要素相互作用下形成的。不同区域土壤类型不同，其分布是有地带性规律的。 匠心地理出品 古人云：“师法自然。”大自然就像一位可敬的老师，给予人类知识和无数的启示，使人类发明了许多前所未有的东西。大自然是我们解决科学难题的最好的老师。人们模仿鸡蛋外形特点，建造了拱形的桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指的经历中得到灵感，发明了锯；从蝙蝠身上得到启示发明雷达，从青蛙的眼睛得到启示发明了电子蛙眼……一部自然科学史乃至整个社会发展史，就是一部人类向自然学习的历史。 5 Part 01 自然地理环境的差异性和自然带 匠心地理出品 第 一 部 分 相应的气候、植被、土壤等自然地理要素及其自然地理环境在空间上具有一定的宽度，呈条带状分布，所以我们称之为“自然带”。 自然带： 思考： “自然带就是植被带”这种说法正确么？ 不正确 纬度（热量） 海陆（水分） 气候类型 植被 土壤 自然带 具有一定宽度 呈带状分布 决定 影响 形成 特点 匠心地理出品 第 一 部 分 世界陆地自然带分布示意图 匠心地理出品 第 一 部 分 比较非洲“理想大陆自然带分布示意图”和陆地自然带分布图 匠心地理出品 第 一 部 分 活动探究：读表，分析陆地自然带各地理要素之间有什么关系？ 匠心地理出品 世界气候类型模式图 世界陆地自然带模式图 北极圈 北回归线 赤道 海洋 海洋 西 东 西 东 热带雨林气候 热带雨林带 热带草原气候 热带草原带 热带沙漠气候 热带荒漠带 地中海 气候 亚热带常绿硬叶林带 温带海洋性气候 温带落叶阔叶林带 温带落叶阔叶林带 温带季风气候 亚热带常绿阔叶林带 亚寒带针叶林气候 亚寒带针叶林带 寒带苔原气候 寒带冰原气候 极地苔原、冰原带 温带大陆性气候 温带草原带 温带 荒漠带 热带季风气候 热带季雨林带 亚热带季风气候 匠心地理 匠心地理出品 第 一 部 分 热带雨林景观 气候 全年高温，降水丰富 土壤 砖红壤、红壤 动植物 树种繁多，生物量大，物种丰富，猴类、猩猩、河马、树袋熊等。 热带草原景观 气候 全年高温，干湿季分明 土壤 燥红土 动植物 树种较少，分布稀疏，草茂盛，长颈鹿、羚羊、斑马、狮子等。 匠心地理出品 第 一 部 分 亚热带荒漠景观 气候 亚热带干旱与半干旱类型。夏季炎热，冬季温和，全年少雨 土壤 半荒漠的淡棕色土 动植物 旱生灌木及禾本科植物，在较湿润的季节有短生植物，西袋狸等。 热带荒漠景观 气候 全年高温，各月的降水都很少 土壤 荒漠土 动植物 只有稀少的耐旱植物；袋鼠、单峰骆驼等。 匠心地理出品 第 一 部 分 亚热带常绿阔叶林景观 气候 夏季高温多雨，春、秋季短促，冬季气温较低 土壤 黄壤、红壤 动植物 常绿阔叶林及茶、竹、橘等；猕猴、大熊猫等。 亚热带常绿硬叶林景观 气候 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 土壤 褐土 动植物 硬叶植物通常并不高大，丛林的结构简单，阿尔卑斯山羊、扁角鹿等。 匠心地理出品 第 一 部 分 温带草原景观 气候 夏热冬寒，降水多集中于夏季 土壤 黑钙土、栗钙土 动植物 低温、旱生、多年生的草本植物；黄羊、旱獭等。 温带荒漠景观： 气候 冬冷夏热，温差大，降水少 土壤 荒漠土 动植物 非常稀疏的草本植物和灌木；双峰骆驼、沙鼠等 匠心地理出品 第 一 部 分 亚寒带针叶林景