6.3室外测量（同步练习）-三年级数学上册课后分层作业（冀教版）

6.3室外测量（同步练习） 一、填空题 1．在（    ）里填上合适的单位。 （1）数学书厚约7( )。 （2）石家庄到北京大约300( )，坐高铁用时70( )。 2．正方形的每条边长增加2厘米，周长就会增加( )厘米。 3．一块长方形桌布长150厘米，宽90厘米。如果在它的四周镶上花边，至少需要( )厘米的花边。 4．一个长方形的长是12分米，宽是长的一半，这个长方形的周长是( )分米。一个正方形的边长是7厘米，这个正方形的周长是( )厘米。 二、选择题 5．同样长的小棒围正方形，下面几根不能正好围成正方形的是（    ）。 A．8根 B．15根 C．4根 6．用两个长10cm、宽8cm的长方形拼成一个大长方形，所拼成的长方形的周长至少是（    ）cm。 A．56 B．52 C．48 7．如图中阴影部分的周长是（    ）厘米。 A．20 B．30 C．40 8．把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（    ）分米。 A．8 B．12 C．10 三、解答题 9．有一张长35厘米、宽20厘米的长方形硬纸板，从这张硬纸板上剪下一个最大的正方形。剪下的正方形纸板的周长是多少厘米？ 10． 公园里有一块长方形草地，长25米，宽20米，在草地的四周铺一条鹅卵石小路，鹅卵石小路至少长多少米？ 11． 学校足球场是一个长125米，宽75米的长方形，亮亮沿着这个足球场的边跑了4圈，亮亮跑了多少米？ 12． 一张长24厘米，宽8厘米的长方形纸剪下一个最大的正方形，正方形的周长是多少厘米？ 13． 用一根32厘米的铁丝围城一个长方形，这个长方形的长是10厘米，宽是多少厘米？ 14．一块长方形菜地，宽是28米，长比宽多16米。李爷爷要在这块菜地的四周围上篱笆，篱笆一共长多少米？ 14． 用篱笆围成一个长是36米，宽是24米，一面靠墙的长方形鸡舍，最少需要多少米篱笆？最多呢？ 16．用16个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的正方形周长是多少厘米，先画出来再计算。（单位：厘米） 17．一块儿靠着墙的长方形菜地，长50米，宽25米，现在给菜地周围围上篱笆。如果菜地的长边靠墙，需要篱笆多少米？如果菜地的短边靠墙，需要篱笆多少米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1． 毫米/mm 千米/km 分钟/min 【分析】根据生活常识以及长度单位和时间单位的认识进行填空即可。 【详解】（1）数学书厚约7毫米。 （2）石家庄到北京大约300千米，坐高铁用时70分钟。 【点睛】此题考查了长度单位和时间单位的应用，关键是对生活常识有一定的了解。 2．8 【分析】正方形有4条边，每条边长增加2厘米，周长就会增加2×4＝8厘米，据此即可解答。 【详解】2×4＝8（厘米） 正方形的每条边长增加2厘米，周长就会增加8厘米 【点睛】本题主要考查学生对正方形周长的认识。 3．480 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入计算即可解答。 【详解】（150＋90）×2 ＝240×2 ＝480（厘米） 至少需要480厘米的花边。 【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。 4． 36 28 【分析】根据题意，长方形的长是12分米，宽是长的一半，先用长除以2求出长方形的宽，再利用“长方形周长＝（长＋宽）×2”，代入数据即可求出长方形的周长；而正方形的边长是7厘米，利用“正方形周长＝边长×4”，代入数据即可求出正方形周长，据此解答。 【详解】 一个长方形的长是12分米，宽是长的一半，这个长方形的周长是（36）分米。一个正方形的边长是7厘米，这个正方形的周长是（28）厘米。 【点睛】本题考查长方形周长和正方形周长的计算，熟记公式是解答本题的关键。 5．B 【分析】由“正方形的周长＝边长×4”可知：小棒的根数应该能被4整除。据此即可逐项判断。 【详解】A．8÷4＝2，8能被4整除，可以围成正方形； B．15÷4＝3……3，15不能被4整除，不能围成正方形； C．4÷4＝1，4能被4整除，可以围成正方形； 故答案为：B 【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活应用。 6．B 【分析】用两个相同的长方形拼成一个大长方形，要想拼成的长方形的周长最短，就要把长方形的两条长边拼在一起。大长方形长为（8＋8）厘米，宽为10厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式计算即可。 【详解】（8＋8＋10）×2 ＝26×2 ＝52（厘米） 故答案为：B 【点睛】熟练掌握长方形周长计算是解题关键。 7．C 【分析】把阴影部分长方形右边的宽向右平移、下面的长向