内容正文:
第二章 匀变速直线运动的规律
第5节 自由落体运动
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相同
g
竖直向下
相同
不同
增大
9.8
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√
×
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课时作业(9)
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第二章 匀变速直线运动的规律
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课程内容要求
核心素养提炼
1.了解亚里士多德关于力与运动的主要观点。
2.了解伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法。认识伽利略对物体运动的研究在科学发展和人类进步上的重大意义。
3.通过实验探究自由落体运动规律,知道物体做自由落体运动的条件。
1.物理观念:物体做自由落体运动的条件,自由落体运动,自由落体运动加速度。
2.科学思维:逻辑推理、实验法、公式法。
3.科学探究:探究自由落体运动加速度的大小。
课程内容要求
核心素养提炼
4.了解重力加速度的概念、大小、方向,知道地球上不同地点的重力加速度可能会不同。
4.科学态度与责任:体会科学研究方法,分析生活中的自由落体问题。
eq \a\vs4\al(一、自由落体运动)
1.亚里士多德的观点:物体下落的快慢是由它们的____决定的。
2.伽利略的观点:重物与轻物应该下落得同样快。
3.伽利略对自由落体运动规律的探究运用了________和________的巧妙方法进行实验,证实了下落距离与时间的平方成____的猜想。
4.自由落体运动
(1)定义:只在____作用下,物体由____开始下落的运动,称为自由落体运动。
(2)特点:
①受力特点:只受____作用。
②运动特点:__________的匀加速直线运动。
[思考]
在月球上,铁球与羽毛在同一高度由同时释放到同时落地。简单解释为什么会出现这种现象?
提示 月球表面没有空气,铁球与羽毛都做自由落体运动。
eq \a\vs4\al(二、自由落体加速度)
1.定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度都____,这个加速度叫作自由落体加速度,也叫作重力加速度,通常用__表示。
2.方向:________。
3.大小
(1)在地球上同一地点,一切物体自由下落的加速度都____。
(2)在地球上不同地点,g的大