2024届高考作文主题训练：追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献

作文主题训练 ------追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 ①故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊 ②你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东 ③广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。——习近平 以上材料对我们颇有启示意义。请结合上述材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 青春，不只是人生旅程的一段时光，它更是心灵中的一种状态，是头脑中的一个感念，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃的朝气，是人生春色深处的一缕东风。 青春，意味着甘愿放弃温馨浪漫去闯荡生活，意味着超越羞涩、怯懦，去磨砺胆识与气质。 只要勇于有梦，敢于追梦，勤于圆梦，我们就永远青春！ 请综合以上材料，以“青春畅想”为主题写一篇演讲稿。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 1939年，毛主席在模范青年授奖大会上说：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。” 2016年4月，习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上说：“青年要敢于做先锋，而不做过客、当看客。” 2018年5月，习近平总书记同北大师生座谈时说：“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。” 2022年5月，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲到“青春孕育无限希望，青春创造美好明天。” 作为身处快速发展时代、正值芳华的青年，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请立足自身，放眼天下，据此写一篇以“青春为何，青春何为”为主题的班会的发言稿。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 一百年前，我们的祖辈在《新青年》中呐喊：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类”；五十年前，我们的父辈在《青春万岁》中高歌“我们有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，从来不淡漠”；今天，广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。 上面的材料引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：观点明确，论证合理。不少于800字。 参考答案： 1．略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料是三则名言，旨在引导考生挖掘青春的内涵，解读青春的价值，同时结合时代发展思考自我的发展，将个体融入到“中华民族伟大复兴”之中，真正实现自己的人生价值。材料一指出青年（青春）的价值，材料二明确青年（青春）的特点，材料三明确当代青年的身份——“追梦者”“圆梦人”，同时指出在这个价值取向上该如何去做，“需要激情和理想”“需要奋斗和奉献”。由此可知，材料从不同角度对“青年”与“青春”进行了解读。写作时，考生可以阐释古往今来历史上青年人应该具备的思想品质，如自由、思想、活泼、奋斗等，但更要把青年放到当今之时代大变局和中华民族伟大复兴的历史重任面前，思考在此背景下，青年应该具备怎样的个人素质，青年应该怎样去奋斗等。 行文构思上，考生可以借助材料中的名言引出话题，然后可以对革命先辈们、国家功勋们、时代楷模们的青春以及奋斗人生展开联想与追忆，他们的说和做本身就是对青春价值的最佳诠释，在缅怀和赞美他们的基础上反思自身，树立正确的价值观，追求“真正的明星”。“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”民族危难降临之际，无数仁人志士为国为民，抛头颅洒热血。新中国成立以后，抗美援朝志愿军战士们血染的青春，两弹一星功勋们隐姓埋名奉献的青春。改革开放以后，各行各业如雨后春笋般蒸蒸日上，靠的就是各个岗位上青年们的默默奉献、坚持不懈，载人航天取得巨大突破，复兴号列车领跑中国速度，脱贫攻坚共奔小康社会，白衣天使逆行而上等一个个感动我们的中国故事。同时可以联想其他有关青年、青春价值等的诗句或名言，比如习近平的“展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为”。也可以联系现实生活中有一部分青年选择“安逸”“啃老”“堕落”等事实，批驳这些错误的观念做法，从而引导青年要关注当下，有所作为。也可以综合多角度进行全方位思考。最后要联系自身，表明态度，发出呼吁。 立意： 1.青年立宏志，共赴中国梦。 2.青春正当时，奋斗最美丽。 3.奋力建功新时代，争做今朝新青年。 4.矢志为