内容正文:
历 史
RJ
八年级
上册
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第15课 国共合作与北伐战争
部编版八年级上册 第五单元
教学过程
课程导入
课堂小结
课后习题
从国共合作到国共对立
国民党一大
黄埔军校建立
北伐战争开始
蒋汪叛变革命
南昌起义八七会议
秋收起义
井冈山会师
古田会议
长征开始
遵义会议
会宁会师
中华苏维埃共和国临时中央政府成立
国共第一次合作
毛泽东开辟井冈山道路
中国工农
红军长征
吴起镇会师
中共三大
1924.1
1924.5
1926.7
1927.4-7
1927.8
1927.9
1928.4
1929.12
1930.
1931.
底
冬
秋
1933.
1934.10
1935.1
1936.10
1935.10
1923.6
1927.10
井冈山革命根据地建立
单元线索
革命根据地发展壮大
中共中央、中央红军
被迫进行战略转移
课时A计划
中共三大
概念解析
国民革命:亦称"第一次国内革命战争"或"大革命",是指1924—1927年,
中国人民在中国国民党和中国共产党合作领导下进行的国内革
命战争,是中国人民反对反对帝国主义、反对封建军阀的革命
运动。
国民革命
国民党一大
北伐战争
国民党内部
反动集团叛变革命
东北易帜
黄埔军校
1923
1924.1
1926
1927
1928
1924.5
第一次国共合作(国民革命时期)
课时A计划
新课导入
童谣与国歌的时空转换
课时A计划
一、国共合作的实现
1、背景
香港海员大罢工取得了胜利,京汉铁路大罢工却遭到直系军阀吴佩孚的血腥镇压……这使中国共产党认识到工人阶级孤军作战,不能打败强大的敌人,要争取革命的胜利,必须在国内找到自己的同盟军,而在当时的中国国民党是最革命的力量。
——王矞锋:《论第一次国共合作的政治基础》
国民党正在堕落中死亡,因此要救活它,就需要新的血液。……盖今日革命,非学俄国不可……我党今后之革命,非议俄为师,断无成就。
——孙中山
教训:必须建立
革命统一战线
需求:改造国民党,
给国民党注入新鲜血液
课时A计划
中共三大
1923年6月
①正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。
②共产党以个人身份加入国民党,把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
时间:
主要内容:
统一战线就其广义而言,是指不同社会政治力量在一定条件下,为了一定的共同目标而建立的政治联盟或联合。
革
命
同
盟
工人
农民
小资
民族
资产
一、国共合作的实现
2、政治准备
国共合作方式:党内合作
课时A计划
国民党一大
时间:
地点:
中共代表:
内容:
意义:
1924年1月
广州
李大钊、林伯渠、
毛泽东、瞿秋白
阐释新三民主义,确立了联俄、联共、扶助农工三大政策
标志着国共两党合作的正式建立
孙中山等走出会场
一、国共合作的实现
2、政治准备
新三民主义有了明确的反帝反封建的内容,是国共合作的政治基础
课时A计划
民生
民权
联俄
联共
扶助
农工
对外反帝、
对内反民族压迫
国家政权为
“一般平民所共有”
平均地权节制资本
民族
驱除鞑虏
恢复中华
创立民国
平均地权
明确提出反帝要求
更广泛的民主
维护工农的利益
旧三民主义
新三民主义
对比异同
课时A计划
中国革命之所以迟迟不能成功的原因,就是没有真正的革命武装队伍……所以,今天在这地开这个军官学较,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。……你们不仅知道枪是怎样放法,而且要知道枪向什么人放。
——孙中山在黄埔军校
开幕典礼上的讲话
黄埔军校
一、国共合作的实现
3、军事准备
时间:
地点:
全称:
领导:
1924年5月
广州黄埔
中国国民党陆军军官学校
历史功绩:
孙中山(军校总理)
蒋介石(校长)
周恩来(政治部主任)
培养出大批军事和政治人才,
为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备
特点:政治教育与军事训练并重
课时A计划
(国)张灵甫
(国)薛岳
(国)白崇禧
(国)胡宗南
(共)陈赓
(共)徐向前
(共)叶剑英
(共)林彪
黄埔军校毕业的国共名将代表
据统计:黄埔军校从1924年创办到1927年大革命失败的3年时间里,共招收了6期学生,1万余人。其中除了第5、第6期是在蒋介石公开叛变、大革命失败后毕业的外,其余1至4期共4 971人都是大革命时期毕业的。这些学生经过严格的军事训练和纪律教育,特别是接受了革命理论的熏陶和战斗的考验,大都成为创建和壮大国民革命军、工农红军的骨干。……其中徐向前、林彪、左权、陈赓、周逸群、萧克、刘志丹、罗瑞卿、宋时轮等将帅都毕业于黄埔军校。
——孙继业《伟人孙中山》
一