课本整理提纲 --2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

中外历史纲要（上） 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一的民族封建国家的建立和巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家 课标要求：通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。 一、石器时代的古人类和文化遗存 （一）旧石器时代（距今170万年——1万年）：以打制方法制作石器的时代 1.文化遗址：元谋人、北京人 2.生产和生活状况：①打制石器；②从事渔猎和采集；③过着群居生活；④学会用火。 （二）新石器时代（距今约1万年——5000年）：以磨制方法制作石器的时代。 2.分期： （1）新石器时代早期：中华文明的奠基（距今约1万年前—距今约7000年前） 生产生活：①磨制石器；②大量使用陶器；③从事原始农业，饲养家畜，定居生活。 （2）新石器时代中期：南稻北粟两大农业体系形成 ①黄河流域：a.中游：仰韶文化时期，典型器物是彩绘陶器，以粟等为主要栽培作物。 b.下游：大汶口文化 ②长江流域：下游出现河姆渡文化。河姆渡的居民最早种植水稻，并且掌握养蚕缫丝技术。 （3）新石器时代晚期：中华文明的起源（距今约5000年前） ①文化遗址：a.北方辽河上游：红山文化 b.黄河流域：龙山文化，黑陶（被称为“蛋壳陶”） c.长江下游：良渚文化，出土精美的玉器，出现大规模的祭坛和神庙。 ②社会生活：父系氏族社会 a.社会贫富分化和不平等开始出现，形成较大的部落甚至部落联盟。 ·炎黄部落联盟，被后世尊为华夏始祖。 ·五帝中最后两位尧、舜，通过“禅让”传承部落联盟首领。 b.私有制已经产生，阶级分化日益明显，部落中出现了权贵阶层。中国即将迈入阶级社会的门槛。 c.国家诞生：大约相当于五帝后期的龙山文化（公元前2500年至公元前2000年）时代，中国大地上邦国林立，史称“万邦”时代。有专家认为其具备了国家的初始形态 【知识拓展】国家形成的标志 一是阶级的存在，二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。 （根本原因：生产力的发展） 【知识拓展】中华文明起源的特点 多元一体、源远流长、地区不平衡、兼收并蓄、中原核心。【知识拓展】王位世袭制 王位世袭制反映了社会转型，从原始公有制到奴隶私有制，是社会生产力的进步和私有制发展、阶级对立的产物，顺应了历史发展的潮流，推动了人类社会的进步。 二、夏、商和西周 （一）夏：约公元前2070年—约公元前1600年 (1)建立：禹建立夏，是我国最早的奴隶制国家； (2)文化遗存：二里头遗址（最能证明夏文化存在的遗址）； (3)政治制度：①世袭制代替禅让制，家天下代替公天下；②夏王是最高统治者；③中央设专职官员（行政、军事、司法、宗教）；④地方管理：聚族而居，夏王直接统治夏部落，其他部族实行间接统治。 （二）商：约公元前1600年—公元前1046年 1.都城：多次迁移，后来定于殷 2.文化：①文字：甲骨文 ②器具：青铜器（“国之大事，在祀与戎”用于祭祀和战争，是政治权力的象征） 3.政治制度：内外服制（内服指商王直接控制的王畿地区；外服指商王间接控制的方国和部落） 4.政治特点：神权色彩浓厚；神权与王权结合；商王对外服的控制力有限。 5.统治范围：东到大海，西及陇山，南跨江汉，北至燕山 （三）西周：公元前1046年—公元前771年 1.建立：周武王建立周朝，都城在镐（hào）京，史称西周。 2.国家管理：西周实行分封制和宗法制 （1）分封制（封建制） 原因 巩固统治（“封建亲戚，以藩屏周”） 对象 王族、功臣、姻亲、先代贵族等 内容 周王：授土授民，王畿以外的土地和人民。 诸侯义务：诸侯有镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等义务 诸侯权力：职位世袭；设置官员；建立武装；征派赋役；继续分封。 特点 层层分封，等级森严；同姓居多，且位居重要位置 评价 积极 ①周天子确立了“天下共主”地位，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的贵族等级结构。 ②加强周天子对地方的统治。开发边远地区，扩大了统治区域。 消极 诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患 （2）宗法制： 目的 加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾 核心 嫡长子继承制 特点 嫡长子继承制（核心特点）；大宗和小宗的相对性； 血缘关系与政治关系相结合；按血缘关系形成森严的等级 与分封制关系 互为表里 评价 积极 ①保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部稳定团结。 ②有利于发扬尊敬祖先的传统。有利于民族团结、社会安定和