第二单元空气(单元试题)三年级上册科学教科版

标签:
普通文字版
2023-11-08
| 5页
| 800人阅读
| 229人下载

内容正文:

2023—2024学年第一学期学科素养单元练习 三年级科学 第二单元:空气 温馨提示:建议40分钟内完成。 科学无所不在,它既可以远在星辰大海,也可以在我们身边随时出现。小峰和小芸对 周围无处不在的空气产生了浓厚的兴趣,他们在之前初步认识的基础上,开展更多的探究 活动,发现了空气更多有趣而独有的特征,比如空气是否占据空间、空气能否有弹性、空 气有质量吗、“热气球”是怎么飞起来的,以及空气还在哪些方面影喘了我们的生活。同学们,让我们与小峰和小芸一起开始这段新的探索之旅吧! 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 一、单选题。 1.金鱼可以在水中自由呼吸,证明水中有 ( )。 A.空 气 B.营养 C.水蒸气 2.下列物体中,属于气体的是 ( ) 。 A.雾 B.水蒸气 C.白 云 3.风扇的原理是利用了空气( )的特点。 A.易被压缩 B.有质量 C.会流动 4.小芸观察到空调一般都装在房间的上方,原因是( ) 。 A.实用,不影响我们的活动空间 B.冷空气会下降,热空气会上升 C.热空气会下降,冷空气会上升 5.下列物品中,利用了空气容易被压缩的性质的是( )。 A.水枪射水 B.热气球升空 C.潜水艇上浮 6.小芸在塑料杯底扎一个小孔,将杯底粘有纸团的杯子竖直倒扣入水中, 纸湿了,这说明( )。 A.空气不占据空间 B.空气占据空间 C.空气会流功 7.小峰把气球套瓶上用力吹气,最可能出现的结果是( )。 A.甲:扁扁的,没有变化 B.乙:圆鼓鼓的,可以一直变大 C.丙:变大一点后,无法再大了 8.小峰和小芸用皮球和绿豆做实验,如右图天平所 示,初始左右都保持平衡,往皮球里再充一些气后, 天平会向左边倾斜,这种现象说明( )。 A.空气占据空间 B.空气会流动 C.空气是有质量的 9.小芸了解到空气是包含多种成分的混合气体,其中能帮助物体燃烧的是( )。 A.水蒸气 B.氧气 C.二氧化碳 10.下列生活现象中,能看到风的是( )。 A.厨房飘来的香味 B.树叶在摇动 C.奔跑时感觉凉快 11.空气没有固定的形状和体积,下列选项中,不能解释这一现象的是( )。 A.空气会流动 B.空气容易被压缩 C.空气质量很轻 12.第一个证明空气有质量的科学家是( )。 A.伽利略 B.爱迪生 C.牛顿 13.小峰不小心把乒乓球踩扁了,但没有破,他将扁的乒乓球放入热水中,乒乓球马鼓起来了。下列选项中与其科学原理最接近的是( )。 14.小峰将皮球打足气,用力拍打,皮球能弹跳得很高,这是因为( )。 A.空气有弹性 B.皮球的外壳有弹性 C.用的力很大 15.如图所示,小芸要从( )口吹气,会有水喷出。 A.甲吸管 B.乙吸管 C.甲、乙吸管都可以 16.如图所示,小峰和小芸将两个注射器分别抽100mL 的水和空气,堵住出口,慢慢用力向上拉活塞,最可能出现的情况是( )。 17.以下特点中,不属于水和空气的相同点的是( )。 A.无色 B.透 明 C.看不见 18.小芸将小块土壤放入水中,发现有气泡冒出,说明土壤中有( )。 A.水分 B.空气 C.小石子 19.小峰和小芸要做检验空气是否有质量的探究实验,下列仪器中,用来测量空气质量的仪器是( )。 20.在检验空气是否有质量的探究实验中,下列物体最适合用来装空气的是( ) A.玻璃球 B.实心橡胶球 C.空心塑料球 二、判断题。 21.我们平时说的“空瓶子”

资源预览图

第二单元空气(单元试题)三年级上册科学教科版
1
第二单元空气(单元试题)三年级上册科学教科版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。