第三单元 角的初步认识（同步练习）-二年级上册数学人教版

第三单元 角的初步认识 单元练习 人教版数学二年级上册 一、选择题 1．下面各图形中（    ）是角。 A． B． C． 2．下面拼成的3个角，最大的是（    ）。 A． B． C． 3．一张长方形的纸片，如下图剪去一个角后，还剩(　　)个角。 A．3 B．4 C．5 4．如下图，把一张纸先上下对折，再左右对折以得到的是（    ）角。 A．直角 B．钝角 C．锐角 5．下列说法正确的是(  )． A．拿一张纸先上下对折,再左右对折,就可以得到直角 B．拿一张纸先上下对折,再左右对折,不可能得到直角 C．拿一张纸先上下对折,再左右对折,有时可以得到直角 二、判断题 6．“ "这是一条线段．( ) 7．图中有3个角．( ) 8．把一张正方形纸片先上下对折，再左右对折，就能折出一个直角。( ) 9．把一个角的两边不断延长，这个角就不断变大．( ) 三、填空题 10．红领巾有( )个角，其中有( )个钝角。 11．左图是由( )条线段围成，这个图有( )个角。 12．现在钟面上是3时整，时针和分针所组成的角是( )角。 13．把序号写在相应的括号里。 锐角有( )，直角有( )，钝角有( )。 14．盒子上一共有多少个直角？ 每个面，上都有( )个直角，盒子上共有( )个直角。 四、解答题 15．看图回答问题． 16．在下面的图形中画一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形． 　 画线后的图形中有(　　)个直角． 17．这是一副七巧板，它不但能拼出许多美丽的图案，还蕴涵着许多数学知识．快来找一找，画一画． (1)看看里面有(    )个直角，用直角符号“”标出来． (2)有锐角和钝角吗？用笔各描出一个来． 18． 当钟面上的时针和分针形成直角，并且分针指向12的时候，时针指的是什么数字？分针从12走到5的时候，走了多少度？所成的角是什么角？走一圈呢？ 19．观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？   20．在（    ）时整和（    ）时整的时候，钟面上的时针和分针成直角，在下面的钟面上分别画出来. 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$