1.2 水沸腾了（课件+素材）三年级上册科学教科版

水沸腾了 目录 导入 01 活动探索 02 研讨 03 课外延伸 04 习题精炼 05 复习巩固 1.水能以液态、固态、气态的形式存在。 3.生活中水蒸发的现象：①用湿布擦黑板②晒衣服③风干食品④水坑的水不见了⑤煮食物的水变少了 4.在探究水蒸发活动中你有什么发现呢？ 我的发现：发现盖塑料薄膜的水杯水位基本没变化，水量无明显变化，但能发现塑料薄膜内侧有少量水珠；不盖塑料薄膜的水杯水位明显降低，水量减少。 2.水直接从液体表面挥发到空气中变成水蒸气的现象，称为蒸发。 小结：水在一定条件下会蒸发变成水蒸气，盖塑料薄膜能减少水的蒸发。 5.比较水和水蒸气的相同点与不同点。 水 水蒸气 看得见，摸得着，液体，有一定的体积。 透明、无色、无气味、会流动、有质量、无固定形状。 看不见，摸不着，气体、无固定的体积。 6.影响水蒸发的因素 ①温度：在一定条件下，温度越高，水蒸发的越快；温度越低，水蒸发的越慢。 ②液体表面积大小：液体表面积越大，水蒸发的越快；液体表面积越小，水蒸发的越慢。③液体附近空气流速：液体附近空气流速越快，衣服干的越快；液体附近空气流速越慢，衣服干的越慢。 导入 01 如果不停地给壶中的水进行加热，会有什么现象呢？ 02 活动探索1 说一说或画一画你看到的现象。 我的看法 1. 2. 3. 4. 5. 02 活动探索2 2.给烧杯中的水加热，观察和记录水在加热过程中的变化。 材料：酒精灯、烧杯、三角架、清水、温度计、火柴、石棉网。 02 活动探索2 酒精灯的正确使用方法 （1）酒精灯的结构 灯帽 灯芯 灯体 酒精 酒精灯由灯体、灯芯、灯帽、酒精组成。 02 活动探索2 （2）添加酒精的方法 漏斗 ①添加酒精应使用漏斗。 ②添加酒精的量不能低于酒精灯容积的1/4，不能多于酒精灯容积的2/3。 ③不能向燃着的酒精灯内添加酒精。 02 活动探索2 （3）点燃酒精灯的方法 ①点燃酒精灯应用火柴点燃。 ②禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯。 02 活动探索2 （4）酒精灯的加热方法 酒精灯的火焰有外焰、內焰、焰心，其中外焰温度最高，焰心温度最低。加热时应用外焰加热。 02 活动探索2 （5）熄灭酒精灯的方法 ①不能用嘴直接吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，盖两次。 √ 02 活动探索2 温度计测量水温的正确使用方法 ①手拿温度计的上端。 ②将温度计下端的玻璃泡浸在水中，不能碰到容器的底和壁。 ③视线与温度计液面持平，不能俯视或仰视。 ④液柱不再上升或下降时读数（测量连续变化的温度时除外）。 ⑤读数时温度计不能离开被测的水。 √ × × × × 02 活动探索2 活动过程： ①在烧杯内加入一些清水，放在酒精灯上加热。②观察加热过程中水的变化和温度的变化并记录。 ③观察水沸腾时，水中、水面和水面之上的各种现象。 ④将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),观察袋子的变化。 注意：沸腾是在一定温度下液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 02 活动探索2 观察水在加热时发生的变化 02 活动探索2 沸腾时的温度 （沸点） 水中的变化 水面的的变化 水面上的变化 100℃ 沸腾的水中产生大量的气泡，并伴有声音。 水面不停的翻滚，有气泡逸出。 水面上有水汽不断上升，同时释放出热量。 水沸腾时，水中、水面和水面之上的各种现象。 将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下袋子的变化： 袋子鼓起来了。 袋子为什么会鼓起来： 沸腾的水中的水蒸气跑到袋子中。 注意：一般情况下水的沸点为100℃。 02 活动探索2 再认真观察视频，说说液体沸腾前后气泡大小的变化。 沸腾前 沸腾后 气泡由大变小 气泡由小变大 02 活动探索3 探究水沸腾的条件 02 活动探索3 我的发现：水沸腾应该满足两个条件： ①达到沸点 ②持续吸热 小结：沸腾需要满足一定的条件才能进行。 02 活动探索4 比较蒸发和沸腾的异同 蒸发 沸腾 相同点 不同点 发生部位 温度条件 剧烈程度 液温变化 只发生在液体表面 发生在液体表面或内部 任何温度 达到沸点 缓慢 剧烈 降低 不变 都是汽化现象 都需要吸热 研讨 03 1.水在加热过程中发生了哪些变化? 水的温度在不断的升高，并产生气泡，伴有声音，水沸腾前气泡由大变小，沸腾后气泡由小变大。水面在不停的翻滚，水汽在不断的上升，同时产生热量。 研讨 03 2.水在达到什么温度时沸腾?水沸腾的过程中我们看到了什么现象? 水沸腾时温度达到100℃，水中产生大量的气泡，并伴有声音。水面不停的翻滚，有气泡逸出。水面上有水汽在不断上升，同时产生热量。 04 课外延伸 喇叭虫 水的沸点随压强的变化 今天你学到了什么呢？ 05 习题精炼 C 1.下列使用温度计方法正确的是（ ）。 谢 谢 Lavf5