8.1 我们的梦想 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

8.1我们的梦想 第八课 · 中国人 中国梦 核心素养目标 1、政治认同：增强民族自豪感和民族自信心，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共； 2、道德修养：树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识3、法治观念：承担实现中华民族复兴的历史使命，与违反中国梦的违法言行作斗争； 4、健全人格：弘扬民族精神和时代精神，增强民族自豪感，养成良好的道德品质； 5、责任意识：将个人成长与祖国发展相结合，增强做中国人的志气、骨气和底气，增强时代使命感。 电视剧《觉醒年代》 新课导入 课堂探究 1 民族复兴梦 民族复兴梦 国家富强 民族振兴 人民幸福 实现中华民族伟大复兴，就是近代以来中华民族最伟大的梦想。 1.中国梦是什么？ 2.中国梦的基本内涵： 对于中国梦，人们有不同的理解 中国梦是遥远的，遥不可及。 经济的腾飞就是实现中国梦。 实现中国梦是国家的事，与个人无关。 中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是中华儿女共同的期盼。 你同意这些说法吗？你是如何理解中国梦的？ 课堂笔记： 2.为什么要实现中国梦（意义） A.中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿;揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向;指明了全国各族人民共同的奋斗目标; B.实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 民族复兴梦 —— 合作探究 —— 1.梦想的实现是一蹴而就的吗？ 2.为实现中国梦，党领导人民制定了哪些战略目标？ 3.战略目标的实现分为几个奋斗阶段？ 党的十三大，提出“三步走”战略目标 从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第一步 从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第二步 到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 第三步 逐梦路程：贫困到温饱、温饱到总体小康历史性跨越 （已实现） （已实现） （未实现） 党的十八大，提出“两个一百年”奋斗目标 建党一百年 第 个一百年 （1921—2021年） 建国一百年 第 个一百年 （1949—本世纪中叶） （已实现） 经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 逐梦路程：全面建成小康社会 经济实力 科技实力 国防实力 综合国力 国际地位 民生保障 中国特色社会主义伟大事业取得了哪些伟大成就？ 中华民族屹立世界东方 经济实力 科技实力 国防实力 综合实力 进入世界前列 国际地位前所未有的提升 党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、 军队的面貌、中华民族的面貌 发生了前所未有的变化 中国特色社会主义进入新时代的表现 综合国力显著增强； 人民生活显著改善； 国际地位显著提高。 2 新时代 新征程 党的十八大以来， 中国特色社会主义进入了新时代 这是我国发展新的历史方位 16 新时代 新征程 3.进入新时代的意义 ①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； ②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜； ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 课堂笔记： 思想理论 新时代 指引 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 新时代的战略目标（两个阶段目标） 2020年 建党 一百年 2035年 21世纪中叶 建国 一百年 全面建成小康社会 已实现 第一阶段 第二阶段 基本实现 社会主义现代化 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 ①第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 ②第二阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现社会主义现代化的基础之上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 课堂笔记： 4.新时代的战略目标 无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人，我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此