内容正文:
全旗期中2023~2024学年度上学期
三年级语文学业水平测试
一、积累运用(60分)
1. 看拼音,写词语
2. 照样子,变新字,再组词。
伸— 申 (申请) 忆—______( ) 眯—______( )
朵— 跺 (跺脚)召—______( ) 居—______( )
3. 照样子,写词语。
湿漉漉(ABB式词语) _____________________________
春光明媚(春天) _______________ _______________
4.选择题。
4. 下列加点的多音字读音完全相同的一项是( )
A. 处罚 处理 独处 B. 回答 答应 报答
C. 晃眼 摇晃 晃动 D. 茶几 几乎 几何
5. 下列加点字注音全部正确的一项是( )
A. 戒尺(jiè) 坪坝(bèi) 背诵(sònɡ) 严厉(lì)
B 清楚(chǔ) 口笛(dí) 飘扬(yánɡ) 挨打(ái)
C. 增添(zēnɡ) 糊涂(tǔ) 钥匙(yuè) 丰厚(hòu)
D. 罚写(fá) 摔跤(jiāo) 缤纷(bīnɡ) 放假(jià)
6. 下列词语搭配有误的一项是( )
A. 敲铜钟 金色的海洋 B. 做功课 飘扬的国旗
C. 读课文 宽广的教室 D. 吹喇叭 饱满的谷粒
7. 三(1)班组织了很多社团,并分别给它们取了名字,其中不合理的一项是( )
A. 电子琴社团(舞动天地) B. 文学社团(妙笔生花)
C. 书法社团(笔墨飘香) D. 足球社团(绿荫达人)
8. 下列关于童话的说法,不正确的一项是( )
A. 阅读童话,我们能交到很多奇特的朋友。
B. 发挥想象,进行预测可以更好地领略童话的魅力。
C. 童话故事都是真实发生的事情。
D. 阅读时,我们可以把自己想象成童话里的人物。
9. 下列句子中朗读语气判断有误的一项是( )
A. 红头!不要怕,你会出来的。(安慰)
B. 她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。(焦急)
C. 跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。(兴奋)
D. 丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。(悲哀)
10. 下列句子中修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(对偶)
B. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(比喻)
C. 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。(排比)
D. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(拟人)
11. 按查字典的要求完成练习。
“装”字用音序查字法,应先查大写字母_______,再查音节________。
“装”字在字典中的解释有:①修饰;打扮。②衣服。③假装。④装配;安
装。下列句子中的“装”字应选哪种解释(填序号)?
(1)各民族的学生穿着鲜艳的服装相聚在大青树下的学校里。( )
(2)我们读书学习不能不懂装懂,不懂就要问老师。( )
12. 补充词语,并按要求填空。
( )干( )燥 提( )吊( ) 摇( )晃( )
( )谷( )登 秋( )气( ) ( )桂飘( )
(1)我发现:第一行词语都含有_________,这样的词语还有:_________。
(2)在沙漠中旅行,人们常常会感到_____________。
(3)小弟弟正在___________地背诗,那样子逗得我们哈哈大笑。
13. 判断对错。
(1)《花的学校》中,“在绿草上跳舞,狂欢”写出了花儿们兴奋、喜悦的样子。( )
(2)从《不懂就要问》中,我们可以感受到孙中山勤学好问的品质。( )
(3)《夜书所见》的作者是唐代叶绍翁。“书”的意思是“读”。( )
(4)《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。( )
14. 按要求写句子。
(1)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
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(2)叶子飘到脚下。(把句子写具体)
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(3)一群群花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。(仿写拟人句)
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(4)每个人都应该养成勤洗手的。(修改病句)
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