2019年四川职业技术学院单独招生考试技能测试考试大纲（学前教育类）

2019年四川职业技术学院单独招生考试 学前教育专业专业知识、技能测试考试大纲 根据2019年四川职业技术学院单独招生章程对对口高职类考生的考试要求，特制订学前教育专业专业知识、技能测试考试大纲。 一、考试性质 本专业知识、技能测试考试是中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）公共管理与服务类专业毕业生报考四川职业技术学院学前教育专业单独（对口）招生的选拔性考试。 二、考试依据 1.教育部中等职业学校学前教育专业教学指导方案； 2.四川省教育厅公布的中等职业学校有关教材。 三、考试方法 学前教育专业专业知识、技能测试考试由专业知识考试和专业技能测试操作考试两部分组成。考试总分为230分，其中专业知识（应知）满分100分，技能操作（应会）满分130分。 专业知识（应知）考试部分采取笔试、闭卷考试方式，考试时间为90分钟，专业知识部分考试内容为《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园活动设计》、《幼儿卫生学》四门课程的基本知识；专业技能测试（应会）采用实际操作考试方法进行，设置5个测试项目，项目2～5为选作题，由考生在考试现场随机抽取1个项目测试，项目1为必考题。 四、考试内容和要求 第一部分 专业知识 （一）考试科目与分值比例 1.幼儿心理学30分 占30% 2.幼儿教育学20分 占20% 3.幼儿园活动设计30分 占30% 4.幼儿卫生学20分 占20% （二）试卷结构与分值比例 1.《幼儿心理学》 30分 单项选择题 约占10-30% 多项选择题 约占10-30% 判断题 约占10-30% 综合题 约占25-50% 2.《幼儿教育学》20分 单项选择题 约占10—30% 多项选择题 约占10—30% 判断题 约占10—30% 案例分析题 约占25—50% 3. 《幼儿园活动设计》 30分 单项选择题 约占10-20% 多项选择题 约占10-20% 判断题 约占10-30% 综合题 约占40-50% 4.《幼儿卫生学》 20分 单项选择题 约占10—30% 多项选择题 约占10—30% 判断题 约占10—30% 综合题 约占25—50% （三）考试范围及要求 【幼儿心理学】 1.幼儿心理发展概述 （1）了解学前儿童心理学的研究对象和内容； （2）掌握学前儿童心理发展的影响因素； （3）识记并理解学前儿童心理学、关键期等概念； （4）熟悉并理解皮亚杰认知发展理论； （5）理解强化的概念及种类； （6）识记并理解观察学习的概念； （7）识记并理解最近发展区的概念。 2.学前儿童感知觉的发展 （1）识记并理解感觉、知觉的概念； （2）识记并理解感知觉的相关规律； （3）掌握学前儿童观察力的培养。 3.学前儿童注意的发展 （1）识记并理解注意的概念和分类； （2）识记并理解注意的品质； （3）识记并理解注意分散的原因及防止。 4.学前儿童记忆的发展 （1）识记并理解记忆的概念及不同分类； （2）理解学前儿童记忆发展的趋势和特点； （3）掌握幼儿记忆培养的策略。 5.学前儿童想象的发展 （1）识记并理解想象的概念及分类； （2）识记并理解学前儿童想象发展的特点； （3）掌握幼儿想象培养的策略。 6.学前儿童思维的发展 （1）识记并理解思维的概念及特点； （2）理解幼儿思维发展的趋势和特点； （3）掌握幼儿思维发展在幼儿园教育活动中的应用。 7.学前儿童言语的发展 （1）理解言语的概念，区分言语和语言； （2）理解婴幼儿言语发展的不同阶段及特点； （3）掌握幼儿言语能力的培养策略。 8.学前儿童情绪、情感的发展 （1）识记并理解儿童情绪和情感的区别和联系； （2）识记并理解学前儿童情绪和情感发展的趋势和特点； （3）识记并掌握依恋的概念及类型； （4）了解幼儿情绪理解能力的培养策略。 9.学前儿童意志的发展 （1）识记并理解意志的概念； （2）了解幼儿意志的特点和基本规律； （3）理解幼儿意志培养的策略。 10.学前儿童个性的发展 （1）识记并理解儿童个性发展、自我意识、能力、气质、性格等概念； （2）理解学前儿童能力发展的特点及培养措施； （3）理解学前儿童的气质和教育； （4）理解学前儿童的性格发展及良好性格的培养； 11.学前儿童社会行为和人际关系的发展 （1）理解性别角色的概念； （2）了解