第一单元《圆柱与圆锥》（课件）-六年级下册数学北师大版

人教版小学数学六年级下册 圆柱与圆锥——面的运动 1 2 3 以长为轴 以宽为轴 4 5 圆柱 圆锥 6 小组合作： 探究： 1.圆柱的两个底面有什么特点？ 2.你能怎么证明？ （利用可用的素材小组合作完成） 开始 7 描 比 8 量 9 小组探究： 开始 1.利用面的运动创造一个圆柱。 2.思考两个底面是如何形成的。 3.证明两个底面相等。 10 11 12 小组讨论： 说一说： 1.圆锥为什么只有1个圆形底面？ 2.圆锥为什么侧面是曲面？ 开始 13 14 15 平移的距离 圆柱的高 16 圆柱的高 圆柱两个底面圆心之间的距离 叫 圆柱的高 17 思考：圆柱有多少条高？ 它的长度如何？ 19 小试身手 1.找一找生活中物体的高。 深 厚 宽 长 长 20 小试身手 2.圆柱与圆锥从上面、下面、前面看是什么形状？请连一连。 21 小试身手 3.将这3个平面图形绕着垂直方向的边所在直线为轴旋转一周，分别能形成怎样的立体图形？ 22 回顾小结 圆柱与圆锥有什么相同和不同的地方？ 23 回顾小结 24 回顾小结 面 动 成 体 25 奇異的關聯(Strange Relationship) 尼古拉·德·安捷罗斯(Nicolas de Angelis) 悲傷的西班牙 130251.43 $$