内容正文:
第1节 认识曲线运动
课程内容要求
核心素养提炼
1.认识曲线运动,知道曲线运动的速度方向.
2.知道曲线运动是变速运动.
3.知道物体做曲线运动的条件,学会通过实例进行分析.
1.物理观念:曲线运动的概念.
2.科学思维:通过分析实例建立曲线运动模型.
3.科学探究:观察磁性小球在磁性画板上的运动轨迹.
[对应学生用书P1]
曲线运动:物体运动轨迹是曲线的运动.
(1)运动员投出的标枪 (2)从喷水壶喷出的水
1.速度方向:质点做曲线运动,经过某一位置时的速度方向就是曲线在这一点的切线方向.
2.运动性质:曲线运动的速度方向时刻在变化,曲线运动一定是变速运动.
[思考]
如图所示,质点沿曲线从A点运动到B点.质点经过A点时的速度方向是否沿AB方向?
提示 不是,沿过A点的切线方向.
1.动力学角度:当运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动.
2.运动学角度:当物体加速度的方向与速度的方向不在同一直线上时,物体做曲线运动.
[判断](对的画“√”,错的画“×”)
(1)曲线运动的速度方向一定沿轨迹的切线.(√)
(2)做曲线运动的物体受力的方向一定不断变化.(×)
(3)做曲线运动的物体受力的方向一定沿曲线的切线.(×)
[对应学生用书P2]
探究点一 曲线运动的速度方向
如图甲所示,一辆汽车驶经有积水的水平道路上时,车轮溅起的水沿什么方向飞出?如图乙所示,快速转动雨伞,伞边缘上的雨滴离开伞面时沿什么方向飞出?
提示 水沿车轮边缘某点的切线方向飞出;雨滴沿伞边缘某点的切线方向飞出.
1.曲线运动的速度
(1)速度方向:曲线运动中质点在某一时刻(或某一位置)的速度方向,就是质点从该时刻(或该点)脱离曲线后自由运动的方向,也就是曲线上这一点的切线方向.
(2)速度变化:①物体做曲线运动时,运动方向不断变化,即速度的方向一定变化;②物体做曲线运动时,速度的大小不一定变化.
2.曲线运动的性质
(1)一定是变速运动:由于做曲线运动的物体的速度方向时刻在变化,不管速度大小是否改变,曲线运动一定是变速运动.
(2)不一定是变加速运动:曲线运动是否为匀变速运动取决于物体所受合外力的情况.若合外力为恒力,则物体做匀变速曲线运动;若合外力为变力,则物体做非匀变速曲线运动.
[特别提醒] 曲线运动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动.若做曲线运动的物体加速度恒定,则其运动为匀变速曲线运动.
在2020年东京奥运会田径女子铅球决赛中,中国选手巩立姣以20米58的成绩获得冠军.如图所示的曲线为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球可视为质点),A、B、C为
曲线上依次经过的三点,ED为曲线上B点的切线.关于铅球在B点的速度方向,下列说法正确的是( )
A.沿AB方向 B.沿BC方向
C.沿BD方向 D.沿BE方向
C [铅球做曲线运动,轨迹由A到C,B点的速度方向沿轨迹在该点的切线方向,即BD方向,故C正确,A、B、D错误.]
[题后总结] 解答此题的依据有两点
(1)速度方向一定沿曲线的切线方向.
(2)铅球沿A→B→C轨迹运动.
[训练1] 一位跳水运动员在空中完成动作时头部的运动轨迹如图所示,最后运动员以速度v沿竖直方向入水.则在轨迹的a、b、c、d四个位置中,运动员头部的速度沿竖直方向的是( )
A.a位置 B.b位置
C.c位置 D.d位置
C [运动员头部做曲线运动,曲线上任意一点的切线方向为速度方向,由题图可知,c位置的速度方向竖直向下,故C正确.]
探究点二 物体做曲线运动的条件
如图所示,一辆汽车正在弯道上行驶.
(1)若汽车加速行驶,则画出汽车轨迹、速度、合外力的大致示意图.
提示
(2)若汽车减速行驶,则画出汽车轨迹、速度、合外力的大致示意图.
提示
1.物体做曲线运动的条件
(1)动力学条件:合外力与速度方向不共线是物体做曲线运动的充要条件,这包含三个层次的内容.
①初速度不为零;
②合外力不为零;
③合外力与速度方向不共线.
(2)运动学条件:加速度与速度方向不共线.
2.物体的运动与合外力的关系
(1)合外力方向与物体的速度方向在同一条直线上时,物体做加速直线运动或减速直线运动.
(2)合外力方向与物体的速度方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动.
3.曲线运动的两个重要推论
(1)速率变化:合外力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体做曲线运动,速率越来越大;合外力方向与速度方向的夹角为直角时,物体做曲线运动,速率不变;合外力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体做曲线运动,速率越来越小.
(2)轨迹确定:物体的运动轨迹与合外力有关,物体运动时其轨迹总偏向合外力所指的一侧,或者说合外力总指向运动轨迹的凹侧.
在足球场上罚任意球