天津市天津中学2023-2024学年高三上学期第一次月考物理试题

2023—2024 学年第一学期天津中学高三年级第一次阶段性检测物理试卷 班级 姓名 一、单选题（每小题 5 分，共 25 分） 1. 伽利略在《两种新科学的对话》一书中，提出自由落体运动是匀变速运动，并设计如图所示的实验方案证实了其猜想。该实验方案中的科学研究方法的核心是（ ） A．把实验研究和逻辑推理结合起来 B．把提出问题和实验研究结合起来C．把提出问题和大胆猜想结合起来 D．把实验研究和大胆猜想结合起来 2. 如图所示，从空中将小球 P 从a 点竖直向上抛出的同时，将小球Q 从c 点由静止 释放，一段时间后Q 在 a 点正下方的b 点时追上 P ，此过程中两小球均末落地且末发生碰撞。若a、b 两点间的高度差为h ， c、a 两点间的高度差为2h 。不计空气阻力，重力加速度为 g ，两小球均可视为质点，则小球P 相对抛出点上升的最大高度为（ ） 3. 如图所示，一楔形斜面体置于水平地面上，斜面的倾角为 30°，物块 A 置于斜面上，用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块 B 相连，弹簧轴线与斜面平行，A、B 均处于静止状态，已知物块 A、B 的重力分别为 10 N 和 5 N，不计滑轮与细绳间的摩擦，则（ ） A. 弹簧对 A 的拉力大小为 10 N B. 斜面对 A 的支持力为 5 N C. 斜面对A的摩擦力为 0 D．地面对斜面体的摩擦力大小为 5 N 4. 如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，杆的 A 端用铰链固定，光滑轻小滑轮在 A 点正上方，B 端吊一重物 G，现将绳的一端拴在杆的 B 端，用拉力 F 将 B 端缓慢上拉，在 AB 杆达到竖直前（均未断），关于绳子的拉力 F 和杆受的弹力 FN 的变化，判断正确的是 （ ） A．F 变大 B．F 变小 C. 变大 D. 变小 5. 如图所示，用一根长为l 的细绳一端固定在O 点，另一端悬挂质量为m 的小球A ，为使细绳与直方向夹30 角且绷紧，小球A 处于静止，对小球施加的最小的力是（ ） 二、多选题（每小题 5 分，漏选得 2 分，错选不得分，共 15 分） 6. 如图甲所示，一维坐标系中有一质量为 m=2kg 的物块静止于 x 轴上的某位置（图中未画出），从 t=0 时刻开始，物块在外力作用下沿 x 轴做匀变速直线运动，其位置坐标与速率平方关系的图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A．物块运动的加速度大小为 1m/s2 B．前 2s 时间内物块的位移大小为 2m C．t=4s 时物块位于 x=2m 处 D．2~4s 时间内物块的位移大小为 3m 7. 如图甲所示，放在固定斜面上的物体，受到一个沿斜面向上的力 F 作用，始终处于静止状态， F 的大小随时间变化的规律如图乙所示。则在 0～t0 时间内物体所受的摩擦力 Ff 随时间 t 的变化规律可能为下图中的(取沿斜面向上为摩擦力 Ff 的正方向)( ) 8. 如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上 O 点，跨过滑轮的细绳连接物块 A、B， A、B 都处于静止状态，现将物块 B 移至 C 点后，A、B 仍保持静止，下列说法中正确的是( ) A．B 与水平面间的摩擦力减小B．地面对 B 的弹力增大C．悬于墙上的绳所受拉力不变 D．A、B 静止时，图中 α、β、θ 三角始终相等三、实验题（每空 2 分，共 20 分） 9（1）．某实验小组利用如图甲所示实验装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。 ① 小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列小点，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，选取纸带上 0、1、2、3、4、5、6 作为计数点，每个计数点之间间隔一个点。分别 测量 6 个计数点到 0 计数点之间的距离x1 、x2 、 x3 、…、 x6 ，如图乙所示。设打点计时器的打点 周期为 T，利用逐差法处理实验数据，并使误差尽量小，则小车的加速度 a 的表达式为a （用题目中所给物理量的字母表示）。 ②然后利用图像法处理数据，以时间 t 为横坐标，以位移 x 与对应时间 t 的比值为纵坐标，根据 实验数据在坐标纸上描点、连线如图丙所示，根据图像可求出打下0 计数点时的速度为 m/s， 小车运动的加速度为 m/s2 。（结果保留两位有效数字） 9（2）. 小明同学用如图所示的装置完成“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。 ①.关于本实验，下列说法正确的是 。 A．需要借助重垂线来判断弹簧是否沿竖直方向 B．在安装刻度尺时，必须让刻度尺零刻度线与弹簧上端对齐C．实验过程中悬挂钩码的数量越多越好 D．由于弹簧自身受到重力，测量原长时，应将其竖直悬挂， 在其静止后再测量 ②根据实验数据绘制如图