《静女》《涉江采芙蓉》课件45张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

曾经沧海，千山暮雪，古人那些言说不尽的爱恋…… 上邪！ 我欲与君相知， 长命无绝衰。 山无陵， 江水为竭， 冬雷震震， 夏雨雪， 天地合， 乃敢与君绝！ 上 邪 君生我未生，我生君已老。 君恨我生迟，我恨君生早。 君生我未生，我生君已老 。 恨不生同时，日日与君好。 我生君未生，君生我已老 。 我离君天涯，君隔我海角。 我生君未生，君生我已老 。 化蝶去寻花，夜夜栖芳草。 击鼓其镗，踊跃用兵。 土国城漕，我独南行。 　　 从孙子仲，平陈与宋。 不我以归，忧心有忡。 　　 爰居爰处？爰丧其马？ 于以求之？于林之下。 　　 死生契阔，与子成说。 执子之手，与子偕老。 　　 于嗟阔兮，不我活兮。 于嗟洵兮，不我信兮。 诗经·邶风·击鼓 静 女 诗经 排 查 字 音 ​静女 《诗经·邶(bèi)风》 静女其姝(shū)，俟(sì)我于城隅(yú)。 爱而不见(xiàn)，搔首踟(chí)蹰(chú)。 静女其娈(luán)，贻(yí)我彤(tóng)管。 彤管有炜(wěi)，说(yuè)怿(yì)女(rǔ)美。 自牧归(kuì)荑(tí)，洵(xún)美且异。 匪(fēi)女(rǔ)之为美，美人之贻。 排 查 字 义 通假字整理 爱：通“薆”，隐藏，遮掩。 见：通“现”，出现。 说：通“悦”，喜爱。 女：通“汝”，你，这里代指彤管。 归：通“馈”，赠送。 匪：通“非”，不是。 【姝】(shū) 姝,美丽。 【俟】(sì) 等待，等候。 【城隅】(yú) 城角。一说是城边的角楼。 【踟蹰】(chí chú) 徘徊不定。 【娈】(luán) 美好。 【贻】(yí) 赠送。 【炜】色红而光亮。 【怿】喜悦。 【牧】城邑的远郊。 【洵】诚然，确实。 重点字词整理 我来说诗意 娴静的姑娘真美丽，约好在城墙的角落里等我。却故意躲藏起来不出现，惹得我挠头又徘徊。 娴静的姑娘真漂亮，送我一支彤管。彤管红红的发出闪闪的亮光，喜爱你的美丽。 姑娘从郊外采来茅草相赠送，茅草确实又美丽又出奇。并不是茅草真的美，（而是）因为它是姑娘送给我的，显得它美丽。 情人约见——彤管传情——美人赠荑 感知 内容 诗歌描写的主要内容是什么？ 诗歌是以谁的口吻来叙述的？ 一对青年男女相会的情景。第一人称“我”的口吻，即男子的口吻。 约会过程 相关诗句 相候 相见 相赠 相悦 静女其姝，俟我于城隅 爱而不见，搔首踟蹰 静女其娈，贻我彤管 彤管有炜，说怿女美； 匪女之为美，美人之贻 期待兴奋 焦急苦恼 高兴/赞美 喜爱/兴奋 分析形象 憨厚、痴情、真诚、专一 美丽、调皮、可爱、真诚、敢于表达 赏析好句 爱而不见，搔首踟蹰 （1)“爱而不见，搔首踟蹰”，使用动作、细节描写。 “爱而不见”描绘出姑娘调皮逗乐的行为，突出她活泼调皮的性格。 “搔首踟蹰” 描绘出男青年抓耳挠腮、焦灼不安的情态，刻画了他憨厚朴实的性格，表现出他对姑娘的深挚情义和迷恋程度。 (2)这两个细节不仅使人物形象栩栩如生，而且构成颇具戏剧性的情节，给读者留下丰富的想像空间。 解剖物象 双关、象征 彤管有炜，说怿女美。 彤管：红色是心的颜色，是火的颜色，象征着爱情的真挚和热烈。 “说怿女美”这句话，语带双关，既指女子所赠之物，又指赠物的人。“我”表面上是赞叹彤管之美，实际上是赞叹“静女”之美。这表现了“我”对“静女”的喜爱。 解剖物象 自牧归荑，洵美且异。 荑草：白色是云的颜色，是雪的颜色，象征着爱情的淳朴和高尚。 在男尊女卑的社会里，“静女”冲破了精神的束缚和世俗的偏见，主动站立于追求自由幸福的人生平台上，将最能表达自己感情的“信物”送给心上人，这表明了她对男子最真挚的爱意，也表现了她对美好生活的向往，对纯真爱情的虔诚。如果写男子，她则由主动变被动，这就不能突出表现她对自由幸福的强烈追求。 写“静女”不仅表现了她对爱情的追求，对幸福的憧憬，而且反映了当时社会的女性对美好生活的向往，对社会男女平等的追求。 为什么不写我主动给“静女”送信物，却写静女主动给我送信物？ 归纳主旨 《静女》是一首优美的爱情诗，以第一人称“我”的口吻，直接叙述了“我”与静女的极富生活情趣的约会。 表现了他们健康纯真的感情。反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。 ①“赋”的表现手法。运用细节描写和心理描写手法来刻画人物形象，记叙了一对青年男女，在“城隅”相会的一个片段情景。 ②“比”的表现手法。诗章中以“彤管”、“荑”草之美比“静女”之美。 ③“兴”的表现手法。诗章中的男主人公喜欢“有炜”的“彤管”、“洵美且异”的“荑”草，然后才含蓄委婉地说“匪女之为美，美人之贻”，因为对静女的喜欢，才喜欢“有炜”的“彤管”、“洵美且异”的“荑”草。 《静女》是如何运用“赋比兴”的？请结