辽宁省大连市中山区2023-2024学年八年级上学期11月期中生物试题

密封的牛肉汤 C.潮湿的粮食 D.T燥的沙士上地 3.如图是某哺乳动物的牙齿结构小示意图,下列有关叙述不正确的是 A.该动物是肉食性动物 B.该动物有发达的人齿 C.牙齿的分化提高了动物对食物的消化能力 D.图中①是门齿,②是白1齿,③是犬 第3题图 4.蜜蜂是具有典型社会行为的动物,社会行为的主要特征不包括 A.有的群体还形成等级 B.群体成员无需信息交流 C.群体内部往往形成 定的组织 D.成员之间有明确的分工 5.如图是蜘虫与日木血吸虫的图片,都能寄生在人体,它们共有的特点是 A.生殖器官发达,生殖能力强 B.通过饮食传播式侵入人体内 C.身体星圆柱形,体表有角质层 D.都属于线形动物 114L及: 第5题图 6.在“观察蚯蚓”的实验,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持 湿润,甘的是 A.保持蚯蚓身体的柔韧性 B.有利于观察蚯蚓的运动 C.有利于蚯蚓进行呼吸 D.有利于观察清楚蚓的州毛 7.下列属于恒温动物的是 第7题图 第1页(共4页) 8.下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,不正确的是 A.动物的种类利和数量在生态系统中是恒定不变的 B.白然界中的动物和其他生物之间形成了相互依赖、相互制约的关系 C.随意捕杀某种动物可能会影响生态系统的平衡状 D.蜜峰采集花粉时,能帮助植物传粉 9.如图是鱼在水中呼吸的示意图,卜列叙述不正确的是 A.角的1与鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是角在呼吸 03 B.与①处相比,图中②处的水中氧气增多 C. 血液流过鳃时,与水中的气体发生了交换 D.鱼的呼吸器官是鳃,鳃丝内有丰富的毛细血管 第9题图 10.海洋为人类提供了丰富的鲜美食品,如扇贝、带角、对虾、海蜇等,它们分别属于 A.软体动物、值类、腔肠动物、节肢动物 B.腔肠动物、角类、软体动物、节肢动物 C.软体动物、鱼类、节肢动物、腔肠动物 D.节肢动物、角类、腔肠动物、软体动物 11.如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究时,比较洗手前、后手上 细菌分布情况的结果,下列有关分析中,正确的是 潮 洗手前 洗手后 空白对照 第11题图 A.检测结采说明,洗于可彻底消除手上的细阔 B.检测所用的培养基,含有细菌生长所需物质 C.即使检测前不高温灭南,空白对照组也不会出现南 D.检测所用的培养皿可放在不同环境下培养 12.如图是几种动物的行为,相关叙述正确的是 ①蚯蚓走迷宫 ②小乌喂鱼③大山雀喝牛奶④黑猩猩钓取白蚁 第12题 A.蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数少 B.从行为获得的途径米看,②③是先天性行为,①④是学习行为 C.②中小鸟喂鱼对于小鸟的种族延续无意义,说明先天性行为具有一 定的局限性 D.④中黑猩猩的这种行为不受环境影响,其学习行为比人雀更复杂 第2页(共4页) 二、非选择题(本题包括4小题,每空0.5分,共18分)(说明: 处填名称) 13.(5分)下图甲、乙分别是细菌、植物物细胞结构小意图。请据图回答下列问题: ① 6 5 3 4 2 甲 乙 第13题劉 (1)甲图小意的是细菌,它们与植物细胞相比,没有成形的 ,只有[①) 集中的区域,细菌属于 生物(填“原核”或“真核”)。有些细菌的细 胞壁外还有动植物细胞没有的[④ 有些细闲还有[ ] (2)细菌分布极为广泛,主要因为细菌的快速繁殖和形成芽孢的特性,细菌的生殖方 式是 :芽孢是细菌的 ,对不良环境有较强的抓抗能力。细菌 的生存需要 定的条件,如水分、适宜的温度、 等。有的还要求某些特定 的条件,如乳酸菌要在无氧的条件下牛存。 (3)与图乙植物物细胞相比,细菌体内都没有[3] 人多数细菌只能将现 成的有机物生活,并把有机物分解成氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质义 能被植物吸收和利川,进而制造行机物,他们是生态系统中的 者。 14.(5分)如图1是运动员排球比赛的拦网的场景以及肌肉小示意图。图2是关节结构小意 图,诗据图回答卜列问题: 1 ③ ⑥ 图1 图2 第14题图 (1)非球运动品必运动系统的直接参',人体的运动系统要由骨 肌肉组成。肌肉可以为运动提供动力,附着在骨路上的骨路肌出两端白色 的 和中可的肌腹成 (2)如图1所示,当排球运动员双于向拦网时,巾①②两组肌肉相互配合完成的。 ①②两组肌肉的两端附着在 骨上(填“相同”或“不同”),②表示 肌(填肌肉名称),此时处」 状态(填“收缩”或“舒张” (3)运动员迅速的举起双臂栏网,在此过程中能使关节运动更加灵活的结构是图2 中的[⑤ 和[⑦] 中的滑液。[③] 可使关节更牢 固。 (4)当运动员做拦网动作时,会包括以卜步骤:①相应的骨受到牢引,②骨绕关节 转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。这些步骤发牛的正确顺 序是 。 达动不仪靠运动系统来完成,还需要 的