内容正文:
三年级上册期中综合检测卷
一、看拼音,写词语。
读了这一篇篇精美的课文,我们跟随作者生花的妙笔,游览了壮观的pù bù( ),欣赏了dǒu qiào( )的悬崖,观赏了qiào lì( )的小花,倾听了大自然的yīn yùn
( );从这些课文中,我们了解了当时京张铁路shī gōng
( )时任务的jiān jù( ),感受到了人们对祖国zhēn zhì( )的爱……语文天地 yùn hán( )着无穷的奥秘,让我们一起去探索吧!
二、给加点的字选择正确的读音打“√”。
背(bèi bēi)诵 挣(zhēng zhèng)脱
处(chù chǔ)罚 中弹(dàn tán)
三、比一比,再组词。
票( ) 争( ) 壁( ) 品( )
漂( ) 静( ) 臂( ) 晶( )
四、选字填空。
桶 捅 涌 拥
1.一层层的浪( )上岸滩。
2.雷锋不住地用火钩( )炉子,炉火变得更旺了。
检 验 险 捡
3.李东在校园里( )到一块橡皮,交给了老师。
4.春天来了,经受了风霜考( )的橘子树更加茂盛了。
阻 祖 组 咀
5.中国少年先锋队是中国少年儿童的群众( )织。是少年儿童学习共产主义的地方,是建设社会主义和共产主义的预备队。
6.万水千山也( )挡不了信鸽忠实地为人们传递信息。
五、先把词语补充完整,再选两个词分别写句子。
眼( )手( ) ( )心( )胆
( )高( )爽 ( )林尽( )
( )通( )达 一( )知( )
六、按要求写句子。
1.上体育课了,我们立刻马上去操场集合。(修改病句)
2.泥土紧紧地把种子包裹着。(改为“被”字句)
3.这种浪费的行为应该制止。(给句子换种说法,意思不变。)
4.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
5.它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(照样子写句子)
它把 给了 , , 。
七、根据课文内容填空。
1.只要有理,任何地方都行得通,而没有理一步都很难走。正所谓“ , ”。
2.道理越辩论越清楚,正可谓 ,理不辩不明。
3.想要去捕捉树上鸣叫的蝉,就马上停止了唱歌,我能想到诗句:意欲捕鸣蝉, 。
4. ,一个好汉三个帮。
5.远上寒山石径斜, 。
八、阅读理解。
暖 雨
进入二月,下起暖雨来了。
这是一个阴霾的日子,空中低浮着灰色的云。打下午起,就下起了而,使人骤然复苏的暖意。这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的弦烈忘情的街上烟雨蒙蒙,我看到行人打着伞,湿漉的马儿从眼前走过。房橡上响着单调的滴水声,这时听起来也令人心情高兴。
我一直紧绷的身子舒展了。我感到说不出的快憋。走到庭院里一看,雨点儿洒在梦的机雪上,我有声。再来到外一望,残音都被而水融化了,出了暗灰色的土地田野渐渐从冬眼中苏醒过来,呈现出一副布满沙石和泥土的面容。
焉黄的竹林,干的柿树、李树,以及那些在我视野之内的所有树木,无论是干和核,全雨水濡湿了。像阁雨睁开眼睛一般,都想用这温暖的春雨